级教育硕士中期汇报材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“硕士中期汇报”。
南昌大学2011级教育硕士研究生学位论文中期汇报材料
根据我校研究生院下发的《南昌大学关于做好2013年上半年研究生学院申请工作的通知》及教育硕士中心的教学安排，2011级两个专业方向的硕士研究生于3月19日在现代传媒中心多媒体室进行硕士学位论文中期汇报。
教育学院副院长罗良针教授莅临汇报现场指导工作，并传达了全国教育硕士专业学位教育指导委员会对教育硕士的指导精神，提出专业学位的管理必须严格按照国家教育部的要求。本次汇报的评审小组成员分别为：黄秋生教授、陈建华教授、何晓萍教授、程结晶教授、黄月胜教授、杨琳副教授、王秀荣副教授。参加本次汇报的硕士研究生共有25位，其中20位为现代教育技术专业学生，4位教育管理专业学生，1位申请延期半年毕业的教育经济与管理专业学术型学生。
汇报由教育硕士学位点点长黄秋生教授主持，在汇报开始之前，黄点长对本次汇报做了如下要求：
第一，教育硕士的学位论文研究内容必须以基础教育为主，其中重点为对中小学教育进行实证研究，不鼓励进行理论研究。所有论文都应该紧紧扣住基础教育的核心，凡以高等教育以及其他阶段教育为主的论文均不符合教育硕士的培养要求。在确定了以基础教育为研究内容的基础上，研究应该尽量深入中小学教学一线采用实证的形式进行。
第二，本次汇报由学生采用powerpoint以及word等形式先进行自述，时间为10分钟，后由评审老师问答，时间为5分钟。自述的内容主要为当前论文已经完成的工作（已取得的成果）、拟完成工作（预计获得的成果）、如期完成整个论文工作的可能性、存在的问题与困难以及后期的工作计划。
首先进行汇报的是教育经济与管理专业的一名学生，由于是学术型研究生，评审小组根据学术型学位论文的要求对其汇报内容进行了严格的评审，并提出了针对性意见，望其改进。
接下来是由4位教育管理的学生和21位现代教育技术的学生按照抽签顺序依次进行汇报。25位学生都将论文已完成工作和未完成工作以及接下来的工作计划都做了详细阐述。评审老师分别对每位学生的论文进行了详细的评审，针对论文中目前存在的问题也进行了深入的探讨，对论文完成情况较好的同学给予了适当的表扬。汇报现场气氛热烈，评审老师与学生的问答、评审老师之间的互相探讨、学生们之间的相互讨论都使得整场汇报达到了良好的效果。
在25位学生都汇报完后，黄点长对本场汇报做出了总结：目前初稿完成率为70%左右，还有8位学生的论文还需要加紧步伐，务必在3月31日之前完成初稿。在导师的指导下对论文初稿进行修改，并与4月15日前完成论文二稿，4月30日前完成论文三稿。在论文的写作过程当中，学生必须保持与导师的联络，遇到任何问题都要及时跟导师反映以寻求解决之道。
本次中期汇报教育硕士学位点对学生的论文进度与质量都进行了严格把关：进度上制定了论文时间安排表，所有学生必须按照安排表的规定完成任务；质量上对论文的内容都提出了相应的建议，为学
生继续修改并完善论文指明了方向。这次汇报取得了良好的效果，达到了教育硕士点的预期目的，同时也为6月的毕业答辩奠定了坚实的基础。
