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大华镇中心学校开展阳光体育运动的汇报材料
为了认真贯彻落实国务院《全民健身计划纲要》，全面实施《国家学生体质健康标准》，不断加强学校体育设施建设，广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”，坚决执行国务院“加强青少年体育，增强青少年体质”电视电话会议精神，建章立制，科学管理，以锻炼和提高全校教职工、全校学生的身体素质作为学校的体育工作目标，牢固树立全校师生的终身学习习惯和终身锻炼习惯，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，快乐生活一辈子”的理念在学生的头脑中扎根，在老师的头脑中永存。在上级领导的正确指导下，我校的体育办学能力和体育教学质量有了显著提高。学校的体育工作开展如火如荼，局面良好，主要表现在以下几方面：
1、认真学习、转变观念、达成共识。
以贯彻新课程理念为主旨，组织教师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，《全日制义务教育体育与健康课程标准》，深刻反思自己，了解学生发展需要，使广大教师深刻体会到拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新观念，确立竞争、快乐、主动健康发展的体育工作观。
2、加强领导，制定“阳光体育运动”的方案，并认真组织实施
组织成立了以校长为组长，副校长为副组长的“阳光体育运动”领导小组。根据学校实际情况，制定“阳光体育运动”方案，方案以贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”的决定，积极贯彻“健康第一，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念。以全面实施《学生体质健康标准》，大力推进体育大课间活动为重点，提高体育工作实效，促进和谐校园，培养学生公平竞争，热爱和平，追求发展的精神相结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质，文明礼仪素质，和推进校园文化建设为目的。以将快乐体育，趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式，过程与评价上形成有效管理。充分挖掘校内外多种体育资源，不断丰富和开展活动的内涵，不断提高活动水平。
在活动安排上，首先我们确保每天有一小时活动时间。早晨有晨练（跑步为主），上午第二节课后的课间操除了进行广播体操外，还安排了十分钟的快乐课间十分钟，学生可以在教师带领下，自由自在的活动，内容有踢健子、打乒乓球、跳绳、跳皮筋等。下午第二节课后安排了大课间活动，在教师的组织下，按不同的兴趣小组进行活动，活动内容比较丰富有踢健子、打乒乓球、跳绳、跳皮筋、打羽毛球、篮球、体操等。
其次是抓好体育课的教学，因为体育课可以通过教师对学生进行有组织、有系统的体能、技能训练，有了课间活动，不能放松体育课。教育部体育教育司司长杨贵仁说：阳光体育运动要和体育活动与体育课紧密相连，不是另搞一个活动。我校把体育课教学和语、数、外放在同一重要位置来抓，由校领导直管体育，并经常深入课堂，听课、评课，予以指导，我们要求体育教师要加强常规教学，注重学生的体能训练，真正把学生的锻炼落实在体育课上。
再次是组织好体育活动。每学年我校都开展校园体育竞赛活动，我校进行了教师篮球赛、拔河比赛；本学期积极组织教师参加县教育局组织的篮球赛和乒乓球赛，同时组织学生进行篮球比赛和环村长跑比赛，从运动中展示学生优良的精神风貌，从而也培养了学生积极向上、团结进取的个性品质。在每天的大课操间活动之外，学校还安排了其它活动时间，做到学生人人有项目，班级周周有活动，学校年年有评比（阳光少年、阳光班集体）。利用每周的兴趣小组活动，对体育特长的学生进行培养。
3、全员参与、注重评价、强化激励。
坚持学生全员参与，学校领导配合，教职工全员协作，发挥活动的评价作用，对先进集体和个人予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班主任、任课老师、学生系列考核中，以保证学校阳光体育运动的有效开展。
“阳光体育运动”的开展是党中央对青少年成长的关心，它关系到一个民族盛衰，因为少年强则国强，学校是学生成长的摇篮，我们教师有责任来增强青少年的体质。我们要通过阳光体育运动，鼓励学生走向操场，走进自然，走到阳光下，培养学生掌握至少两项日常锻炼的体育技能，培养终身体育意识，养成自觉进行体育锻炼的好习惯，我们有决心持之以恒地把这项活动坚持下去。
大华镇中心学校
2012年4月19日
