思想汇报—90后党员的网络素养_党员个人素养思想汇报

工作汇报 时间:2020-02-27 12:31:54 收藏本文下载本文
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思想汇报—谈90后党员网络素养

敬爱的党组织:

网络对现代人尤其是90后的大学生来说,已经成为生活的一部分。网络通过各种途径强烈的影响着90后大学生的生活、学习、情感、世界观和价值观。每天大量的网络更新信息开阔着我们的视野,同时也触动着我们的神经。微博、论坛、贴吧、QQ、微信等等,五色缤纷的世界,千奇百态的世情,真假难辨的传言,不断更新的评论,每天这样的信息都泉涌般通过网络传入我们的大脑,影响着我们对人对事的看法。网络对90后大学生的影响之大超乎我们的想象。同时,随着网速的不断提升,智能机的普遍,教育模式和人们交际方式的变化使得大学生已经很难离开网络。“水能载舟亦能覆舟”,网络是把双刃剑,如果能够具有较高的网络素养,有效利用网络资源,那么我们的生活将会事半功倍,大大的提高效率和生活质量。

90后大学生还未经历太多的社会生活,人生观、价值观和世界观都还不牢固,在斑斓多变的网络生活中,很容易很容易失去判断力,迷失方向。一项没有对于你是否参与过网络不文明行为的调查结果显示,有过故意传播病毒或破坏他人的电脑系统、侵犯过他人的隐私、在网络上发布他人的隐私或者恶意攻击他人、在网上散发过不良政治谣言等不文明行为的学生比例都在10%左右,这表明有少部分大学生的网络道德和网络法律意识淡薄,需引起我们的重视。虽然,90后大学生的素质相对较高,但纷乱复杂的网络很容易混淆我们的试听,扰乱我们的思维判断,做出不文明的网络的行为。所以,如何正确的利用网络资源,提高自己在网络活动中的素养,尤其是对于网络使用的主力军,未来的储备人才90后大学生,如何提高他的网络素养,是值得我们探讨的问题。

网络素养是指使用网络的知识与技能,对网络信息进行理解、分析和判断的辩证思维能力,是网络交流过程中的伦理与法理道德修养。简单来说,就是对于网络资源进行获取、正确辨别和合理利用的素质。为了寻求提高网络素养的途径,我们在网络上搜集资料,学习网络素养的相关知识,并积极的利用校内资源,参加图书馆开展的培训讲座,并在网络科学导论课上课下与同学老师交流,针对我们的疑问进行了咨询,深入的了解网络信息的渠道和用途,如何充分利用网络资源方便的收集信息。如果能合理的运用网络这把双刃剑,发挥网络科技的优势,将为我们生活带来很多的便利。这一切的前提是我们要培养自己的网络素养,能够去伪存真,去其糟粕,受其精华。对于如何提高大学生的网络素养,我提出几条建议:

第一,树立正确的价值观,坚定自己的信仰。网络上的观念五花八门,众说纷纭,我们应该坚定正确的价值观,对于一些观点不要轻易相信,独立思考,采取辨证思考的方式看待问题,一个问题多方面考虑,不要被一些负面观念左右,避免冲动,避免出现跟风起哄的现象。

第二,不要浏览不健康网页,激进论坛,减少负面信息的摄入。多浏览比较权威,值得信任的网页,与素质较高的网民多多交流,吸取网络上的有益信息,即吸收正能量,较少负能量的影响。学会利用网络学习和共享知识,虚心从网民中吸取智慧、提高本领,更好地用于自身工作的创新发展。从网络媒体的舆论阵地中,发掘社会热点,引入先进的网络文化。

第三,利用各种媒体对信息进行创造性生产和传播,使网络为我所用。作为社会的精英份子,大学生如何使用网络,建设和谐富裕文明社会,积极参与和谐社会的建设和发展,是具有不可忽视意义的重大问题。

网络资源便捷高效,资源丰富,90后大学生们通过不断的提高自己的网络素养,辨析资源的优劣,合理吸收利用交流,以身作则正确的使用网络工具,维护健康和谐的网络环境,相信,网络会给我们的生活学习带来极大的便利。同时,90后大学生党员更要在同学中起到表率作用,使网络能够成为有利于我们的一把利刃,让我们真正为我们服务,而不是成为网络的推手,被别有意图的人左右。提高网络素养对90后大学生的成长成才具有重要的意义!

而我们自己更要做到这些要求,正确利用网络资源,成为一个有较高网络素养的网民,努力为自己和他人创造更加健康和谐的网络环境。

恳请党组织给予批评、帮助!

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