主题班会汇报课由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班会课汇报”。
认识自我，你就是一座金矿
教学目标：
让学生认识自信心的重要性，了解自信者的表现，掌握建立自信的方法。教学重点：
让学生掌握建立自信的方法。教学方法：
讲授、活动与表演相结合。课前准备：
让四同学准备表演：谁是自信者；让学生注意观察班上每个同学有些什么优点。
教学过程：
一位同学吹萨克斯（可以是从教室的某个角落走出来，走向讲台，边走边吹）
学生：我想我们不仅是为了学习而学习，让我们在每一天，每一时，每一分，都要相信自己，相信自己真的是最棒的，谢谢大家！
老师：谢谢这位同学为我们送上这么好听的萨克斯，也谢谢你的感言。就如这位同学所说的那样。在我们做每件事之前必须要做的一件事就是：相信自己，有了信心才能成功。下面就请同学们大声的告诉自己：“我真的很不错”
A：(自卑地)哎哟，我这歌喉和舞姿哪能见人呢，不要叫我出丑啦。
文：班上的同学都很喜欢你的歌舞呢。
A：这是他们抬举我罢了，我哪有那么好的才能，而且我也没有这个胆量，你还是放过我吧。
文：那我也不勉强了。小B，你的歌舞也很出众，你愿意为我们作表演吗?
B：哎，谢谢你的称赞。有机会让我在班上表演我当然乐意啦，而且这也是作为班集体的一分子的责任。我会尽力而为的!
文：谢谢你的支持。小C，你愿意参加表演吗?
C：表演是我的强项，班上我认
自大。作为中学生要打好自信的基础应如何做呢?(多请几个较为自信同学回答)老师：作为中学生关键是打好扎实的知识基础，扩展课外知识面，锻炼和发展各种能力，掌握基本的技能，总而言之要使自己各方本领都过硬才能成为一个真正自信的人。学生成绩不理想的同学如何建立学习信心? 归纳学生答案：
要建立学习信心可以
A、从提高自己擅长的或较容易提高的科目入手。
B、以自己为起点，定立切合自己实际情况的学习目标。
C、将学习目标分成若干阶段具体的小目标来执行。
D、付出真正的努力，以勤补拙，打好扎实的学习基础。结束语：
总之每个人身上总会存在优点，存在某些过人之处，如果你懂得保持自信，定立适当的目标，付出真正的努力，满怀信心地向目标一步步行进，成功将会是属于你的。“天生我才必有用!”
最后同学们有谁认为自己是一个自信的人请举手。合唱《我相信》
