镇原县三岔镇三岔小学督导评估整改成果汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学两项督导整改汇报”。
镇原县三岔镇三岔小学督导评估整改成果汇报
根据镇原县教体局2013年9月24日对我校督导复评反馈意见，我校及时成立了领导小组，召开专题会议，研究整改措施，组织广大教师学习《意见》精神，进行分类细化做出了具体安排，责任到人，限期完成。具体汇报如下：
1.加强学习，提高认识，精心部署，整改工作
（1）组织教师学习《评估方案》，进一步提高对整改工作的认识。让每个教师对照自己工作，结合评估方案，寻找差距，抓差补缺，对此项工作学校组织专题会议三次，形成讨论意见、达到共识31条，广大师生的思想认识更加明确，协作精神进一步加强，制订整改方案9条，确立整改步骤分三步走，为今后的办学目标确定了方向。
（2）成立整改专班，进一步明确整改工作职责。
为进一步加大创建整改工作力度，提高创建整改工作效率，学校成立整改工作领导小组，对照督导建议，制定整改方案，研究整改措施，排好整改日程，及时整改，及时督办，狠抓落实，确保按期完成整改任务。
组长：李小平 副组长：虎志刚 陈志宏 马明 张小兰 常海东 组员：全体老师
2.明确任务，强化措施，逐条逐项认真完成整改
（1）针对个别教师课堂教学水平地下，能力不强的现状，我校制定教师定期培训、学习制度，每期开展一次教师基本功比武活动，安排教师每周集体学习一次，以低起点，小坡度密台阶的学习模式，让教师在学习中逐步提高，在活动中发现自我，树立信心，提升教学基本功，同时加大教师培训力度，积极鼓励教师外出培训学习，掌握先进教学理念，构建成型的教学模式，运用于课堂。一年来，累计外出培训教师105人次，校内集体培训15次，目前80%的教师课堂水平提升快，课堂教学组织能力强，学生享受到平等教育、快乐教育给他们带来的快乐。
学校安全工作
我们把学校安全工作当做首要工作来抓，学校通过建设门卫室完善制度外，实行安全责任层层，24小时无缝管理，成立了重点防患点五次（①学生集会上下楼梯②学生路队穿越街道③学生食用营养餐④师生取暖防煤气中毒⑤师生用电）。实行专人专管，学校确立专管人员5名，协助人员17名，并对各隐患点实行安全监护和定期排查。一年来充分利用班队会，安全课，集会，对学生安全教育40课时，安全专题报告3次，组织安全演练9次。通过以上工作，安全事故明显减少，恶性事件零发生。
教学常规工作
①根据督导意见，学校教学管理工作欠精细、制度不具体、操作性不强等问题，学校研究决定，建立健全教科组，并制定教研组工作职责，每周渗入教室查学生作业批阅，渗入教师指导备课，坚持每周听一节家常课，每期开展一期学生作业展评、教师教研展评活动，组织教师每期至少上两节观摩课。纠正教师作业批阅出错，所备教案实用性不强这一现状。②针对大课间活动学生参与率低这一问题，学校重新调整原来部署，由部分班级参与活动变为前10分钟所有学生室外体操，剩余20分钟星期一三五，一三五年级室外活动，星期二四，二四六年级活动，次周对调，大大提高了学生活动参与率。③按课时要求认真开展少先队活动，每两周开展一次少先队活动，通过清明节扫墓、街道卫生清扫、寻找最美孝心少年等活动，让少先队组织成为广大师生心目中的一面旗帜。通过结合党的群众路线实践活动，教师工作态度更加明确，全年内教师出勤率高，工作绩效明显提升。今年教学质量检测中，中心小学由前15名进步到前10名，全县小学由第150名前进到第57名。
班主任培训
班级工作是学校学生管理工作的核心，是学校安全工作的重要组成部分。①学校组织班主任认真学习《小学班主任工作守则》明确班主任工作职责，做好班级日常管理工作。②班主任及时建立健全班委会组织机构，发挥其模范带头作用更好的协助班主任工作。并要求在平时的工作中年轻的班主任向担任多年班主任的有经验的老师请教好的管理办法。③认真开好每周一班会，进行安全教育和心理健康教育，了解第一手资料，关注每一个学生的思想动态。④班主任建立家校互动平台通过班级交流群积极和家长沟通，关注孩子健康快乐成长。
教师师德师风
每位教师通过政教处组织的集中和分散学习方式，认真学习《中小学教师职业道德规范》《社会主义核心价值观》。每人书写两篇心得体会和2万字的学习笔记。并根据上级要求分阶段、分步骤学习《党的群众路线教育实践活动》书写4万字的学习笔记，分阶段撰写心得体会和自我反省材料。近期学校组织全体师生集中观看《感动中国》《寻找最美孝心少年》活动。师生每人写一篇观后感。
教研活动
就我们学校来说，近几年分配的教师年轻人还比较多。由于年轻，教学经验相对就少，所以就是从本校的实际情况出发，规划本校的教研活动。①每位教师要切实根据自己的教学实情，备教师、备学生，不能照教案抄写无意义的不切实际的教案。正确处理课堂三维目标，把课堂三维目标有机结合起来，重点备教法、学法和教学重点。改革注重知识传授的满堂灌的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程的同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。②年轻的教师养成写教学随笔的习惯，记录自己教学中的点点滴滴及时向骨干教师请教，教研组组织各组的骨干教师上好一节示范课，年轻教师上好一节汇报课。③学校要求要以“精彩回顾—激情导入—快乐探究—成果汇报—课堂小结五步式的教学模式以组为单位开展先说课、评课、教研员指导课、然后在备课，最后由组长审定后在上课的组织形式上好观摩课。④学校要求教师每人每学期听课不少于15节，校委会成员每学期听课不少于20节。每位教师每学期担任两节观摩课。⑤个人积极撰写教育教学论文，目前语文组何亚娟老师在“课堂教学中渗透情感教育”的课题，在上年末完成立项，现正在筹备结题工作。数学组马明的专项课题正筹备立项，张小兰英语组将在明年初确立课题，现正在进行可行性研究分析。
制度完善
学校在完善修订《三岔小学各项规章制度》的基础上重新制定了《教师定期培训、学习制度》、《教师上课制度》、《教案备写制度》、《作业批改制度》以及近期制订的《家长学校各项规章制度》等各项制度。
教师数量逐步合理
按编制，我校应有教师62人，现有教师50人，师生比由原来1:26,提升为现在的1:20，班级由原来的15个教学班变为现在的17个教学班，通过分班增加教室，完成了最大班额由80人降为现在最大班额67人，逐步接近合理。
学校发展积极争取政策支持，扩大空间。
目前学校占地面积不足10亩，学生活动面积约占1500平方米，生均活动面积只有1.5平方米。要扩大学校规模只能向东或向南扩展，这需要政策支持劝说农户搬迁，方可扩大学校现有规模，我们正积极向各级部门反映这一问题。硬件建设逐步达标
经过一年的努力，教师周转宿舍楼通过竣工验收，彻底解决教师住房难这一现状，有40名教师现在已经入住。今年封冻前学校师生食堂将竣工，为广大师生解决就餐问题。校园硬化面积2100平方米，彻底解决校园脏、乱、差的局面，也为师生扩大了活动面积。同时，学校建设图书室、仪器室共四间，并投入使用，方便师生图书借阅，各项实验课如期开展。今年争取的600套桌凳将全部解决广大师生原有课桌凳破旧及短缺的现状。
