农村义务教育学生营养改善项目调研报告发布_营养改善计划调研报告

调研报告 时间:2020-02-25 20:22:02 收藏本文下载本文
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农村义务教育学生营养改善项目调研报告发

2012-03-06 10:42:05来源:《中国教育报》2012年02月29日

21世纪教育研究院2月28日在京发布《农村义务教育学生营养改善项目调研报告》,报告建议,政府应为国家农村学生营养改善计划的实施持续增加投入,探索改善营养水平的有效方法,同时创新社会管理办法,构建由政府主导、多方合力的工作机制和政策改善思路,让这一善政落地。

调研组在对云南、青海、贵州、陕西、重庆五省市50个县的100所学校调研后发现,由政府主导的营养改善项目有比较健全的规章制度和管理规范,能覆盖更多的农村学生,但也面临一些问题:地方政府财政面临资金压力,监督管理机制不健全;由民间组织主导的营养改善项目具有相对独立的研究、监督、评价等优势,但在项目的可持续性、民间组织的协作等方面存在问题。

21世纪教育研究院院长杨东平提出,政府应补齐加固。比如,在已经实施营养午餐计划的学校,普遍面临配套资金和食堂人员缺乏的问题。由于非寄宿制的农村校原本没有食堂,多数寄宿制学校配置的是只能烧水、蒸饭的简陋厨房;农村学校没有厨房工作人员的编制,只好采取教师轮流值班、家长志愿服务、雇用临时人员等方式。因此,落实营养午餐计划需要一笔巨大的配套资金,同时还需要探索各级政府分担、社会力量参与的经费保障机制。

此外,怎样设计均衡营养搭配的标准化配餐也是个问题,现有项目的食品单一和营养不均衡问题比较突出。中国疾病预防控制中心营养与食品安全所研究员

胡小琪说,很多贫困山区的学校都存在思想观念未转变、食物营养搭配不科学等问题,“需要教育部门培训老师,这不是公益组织或者爱心企业拿钱可以解决的”。

据中国发展研究基金会秘书长卢迈介绍,该基金会对农村学生营养改善情况的最新数据显示:上课时有饥饿感的学生比例从2010年的72%下降到2011年的25%,与2010年同一地区同一年龄学生的数据相比,男女生平均身高分别增长

1.4厘米和2厘米。随着政府营养改善计划全面铺开,学生营养状况已经出现可喜变化。

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