关于中学生上网的社会调查报告_中学生上网的调查报告

调查报告 时间:2020-02-27 03:39:24 收藏本文下载本文
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关于中学生上网的社会调查报告

随着社会的发展,人们的生活节奏加快,生活习惯亦随变化。网络已经进入人们的生活,关于网络对中学生的影响越来越引起人们关注,我们应该怎样正确对待中学生上网?对此,我通过网上调查及查阅资料的方式,于2014年7月25日至2014年8月15日进行调查,调查结果如下:

1.95%的学生喜欢上网。

2.中学生上网的目的①中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、下载查阅资料、做网页、查阅信息、浏览新闻等等;

②99%以上的男生为了玩游戏;多半女生为了聊天及逛各大门户网站博客。③1%的男生上网是为了了解计算机操作系统及网络。3门户网站

99%的中学生上网除过其他爱好,第二大爱好就是浏览各大门户网站。4.时间:

90%以上中学生上网是在假日,10%左右的中学生因为家长禁止或者其他原因在放学后和同学一起上网。通过调查可知在假期里,各网吧从早晨到晚上(包括凌晨)几乎全被青少年学生(中学生众多)所占领。年龄比较小(12以下)的以游戏为主,年龄大者以聊天为主,还有少部分以其他嗜好(浏览不健康网站众多,包括中学生)为目的。真正到网上查资料,了解新世界者只占1%。网吧几乎都是男性(40%为未成年人),他们在网吧的时间平均3小时以上。

5.途径

大部分中学生在家里上网,其次是去网吧或在朋友家上网;

6.家长是否支持

支持者多,反对者少,大多支持者的前提是“我们已迈入了E时代,要与网络隔离不可能。要正确对待,有限制”。但是家长希望孩子上网的目的是学习。但多中学生家长反对控制孩子上网。其反对原因大多是“耽误学习”及“上网容易受不良信息影响”;

7.交友

许多中学生在网上有网友。有好当然也有坏的方面,而网络是一个虚拟世界,网上许多人说的都是谎话,很容易使中学生说谎、受骗,甚至在这些人的引导下误入歧途。

(1)广大学生的学习任务本来就很紧张,课程作业多,精力有限。学生上网又在放学后,正常休息时间就减少了。导致了一些学生不按时睡觉起床,对学习渐渐疏远了。

(2)由于在网上人与人之间无法了解,而享受这种虚伪世界,使自己出现了孤僻内向的性格和偏差。加上学生自己的三观还没有形成很透彻,一些涉世不深、思想观不成熟的学生容易被网上不健康内容所影响,从而出现一些害人害己的行为。

(3)对于中学生来说,部分学生家庭不富裕,一个小时几元钱的消费来说不轻松。许多学生就打着幌子来上网,甚至行骗偷盗自己的家庭来满足自己的上网乐趣。

8.好处

(1)开阔视野,扩大知识面;

(2)网络信息大,交流速度快,中学生根据学习的需要,快速查阅信息,及时了解世界新闻、科技动态,不受限制,这给中学生的学习生活带来了很大的便利;

(3)网络虚拟性,中学生在与其他人交谈时,方便与其他人交流看法,把不便于说的话说出。某方面来讲教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见和思想情况;

(4)促进学生学业。在网上查阅信息方便,学生根据学习需要,找到合适学习资 2

料,合适的老师。可以增加学习的动力和效率。

(5)网上订书。在这时间千金的社会里,到书店浪费时间和体力。网上对每种书介绍清楚,只要下单就可以了

9.坏处

(1)上瘾。

许多中学生沉迷于网络游戏,不知不觉的出现了的病症,影响中学生的健康成长。

(2)受不良信息影响。

许多网站(包括许多著名的大网站)的页面甚至主页上,都有一些不健康的内容,学生容易受它们的影响。有一些中学生受暴力内容的影响,走上了犯罪的道路;

(3)荒废学业。

许多中学生自控力不强,上网经常着迷,晚上经常拖得晚,不但影响了这天的写学业,还影响到第二天的学习。

(4)网吧

网吧的数量增多,其中有很大部分是非法网吧。多中学生在节假日和同学一起去网吧打游戏、聊天等等,上网时间长。不仅浪费钱,在网吧里容易受到不良信息响。在调查过程,许多接受调查的人表示,网吧里电脑主页是不良网页。营业的网吧有标明未成年人不得入内,而实际上未成年人可以进入。有些网吧比较正规,因为12岁以上的学生可自愿领取身份证,所以只要有身份证可以上网也需要防范。黑网吧,基本未成年人在上网。电脑培训店,打着培训的牌子,从事网吧经营,基本上未成年人来上网。一般电子游戏厅有游戏机十几台,还有“熊猫机、水果机等”,里面全部是未成年人在玩。

10.中学生心理

(1)游戏含有暴力。很多中学生上网为了玩游戏,常接触游戏,就有可能使中学 3

生掺入暴力,强凌弱等等不好的思想,给中学生的心理造成了较大危害。

(2)聊天室中,多人句句不离脏话,而且经常谈论不良的内容。许多中学生长期沉迷于聊天室,不可能不受其影响。

(3)一切事物都是虚拟的。一些中学生沉迷于网络世界里,有的人就会逐渐形成孤僻、不善于于别人沟通等性格。由调查可以看出

1. 中学生上网主要处于好奇心和爱玩。

2. 中学生的问题主要有两方面:一是影响了学习;二是受到网上不良信息的影响。

调查表明,一般中学生是出于好奇和信息量大速度快。大部分学生是正经的。

由于网络出现问题学生,问题出在了玩上。网络吸引他们的是他们所看到的事物。中学生好奇心强、爱玩,自控能力不强,使过于沉迷网络中学生在生活、学习,思想上出问题。且促成他们出问题不只是在于他们本身,其根源问题是在于针对中学生的网站太少。一般,更多的是过于成人化。真正能让中学生感兴趣,能吸引他们的有益网站,没有。因此,许多感到无聊而上网的学生,才会被吸引到网游、聊天室中,或是在无意的浏览中,被不良信息影响。而且,玩游戏、聊天时都容易上瘾,时间往往在不知不觉中过去,这样就使一些中学生的身体受到影响,还影响到学习的效率和质量。

3. 一些中学生迷恋网吧的原因

(1)缺少能使学生感兴趣的活动。

(2)缺少可以供中学生们娱乐、放松的有益的免费活动场所。

中学生的压力大,因此在节假日,很想去放松一下。但现在正是缺少能真正让他们放松而且能在的场所。而像科技馆等场所,虽然比较好,可是受地区限制、门票贵、展品也很少更新等因素。中学生不可能经常去。所以,正是这种因素使网吧得到了机会。而且 4

网吧为了增加顾客,上网的价格不贵,还增加了许多能满足学生们“爱玩”性格的游戏,满足学生好奇心的不健康内容,这更使中学生经常“光顾”网吧。

(3)对非法网吧打击力度不够。非法网吧已转到地下,这更使执法人员无法清除它们。

解决办法

1. 中学生自己加强自控能力,上网不浏览不良信息,并要少玩游戏,安排上网的时间。2. 老师和家长应该引导学生上网,不能盲目的“堵网”,而应该通过各种培训教育,积极引导学生主动接触、了解并使用网络,并通过教育,提高学生的素质,重点培养他们的判别是非的能力,增强道德判断能力,使中学生能自动远离网上的不良信息,并能熟练的使用网络来为自己服务。

3. 应多多建立一些针对中学生的网站。

这些网站不应该是说教式的,而应该是非常有趣味,能吸引住中学生,并能使中学生在“玩”中学到知识,受到教育。看似我们红山中学经常说要建立网站建立网站,只是说说罢了。应该调查中学生更喜欢什么样的网站,更喜欢什么内容的网站,并将这些有益的内容加到这些针对中学生的网站中,使它们能真正贴近中学生,把他们从网络游戏、聊天室中吸引过来。

可以在这些网站中加入一些论坛,是中学生能在其中畅所欲言,发表对网站,对老师、家长、学校的看法和建议,倾诉自己的想法和苦恼,这样就能用许多中学生都喜欢的方式,不但是中学生远离不良网站,还能更实际的解决他们的心理问题,改进老师、家长的教育方法,改进网站的内容、效果。这样做往往是事半功倍。

4. 应努力监督网站的内容,净化环境,如果发现对中学生思想、行为有误导的网站,应清除。这才能从根本上解决问题。

5. 应加强对非法网吧的监管力度,发现非法的网吧,要坚决清除。可以发动中学生举 5

报非法网吧,给监察网吧提供便利。

只要全社会都关注学生上网,不久以后,网络必将成为中学生学习生活的一个必要工具。

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