燊良关于大学生常见心理问题调查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生心理问题调查”。
关于大学生常见心理问题调查报告
（二O一一年四月三十日）
进入21世纪以来，随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，人际关系变得复杂，竞争也越来越激烈；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如人际交往、学习、生活等。对以上的这些问题，我们小组于4月30日就此方面做出了调查。此次活动以浙江师范大学学生为样本，共发放问卷100份，其中有效回收问卷97份，现将有关情况报告如下：
一．学习问题
在此次调查中，我们了解到了大学生如今的学习现状，例如从第8题我们可知，有60.1%的学生表示进入大学后没有合理的学习目标和计划，20%的学生表示学习和工作无法协调。从紧张的高考中走过，许多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧张死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，陷入了迷茫状态，荒废了学习，虚度了年华。再如第9题，对于平日的学习生活，有一半的学生表示只求通过考试，29.6%的学生有明确的学习目标，而追求精益求精的只占5%。可知，宽松的大学学习方式让许多学生在学习方面松懈了下来，他们的学习态度需要得到纠正。
二．人际交往
人际交往是此次调查的突出问题，据数据分析，有一半以上的学生表示自己有1~5个自己关系密切、可以支持和帮助自己的朋友，在平时的外出活动中，有91.3%的学生会选择与自己的恋人作为陪同，而83.2%会选择自己的室友，但选择独自一人外出的仍然占有较高的比率，有39.9%；在交往过程中，相处融洽、遇到困难互相帮助的都占有1/3以上，有10%的表示互不关或只是点头之交。这表明有一部分的大学生人际交往的出现问题，或者是心理问题需要得到解决。在交往的主动性方面，如第3题，68.7%的学生表示视情况而定，倾向主动的只占21.4%，表明大学生在人际交往方面欠缺主动。
三．生活方面
在情感生活方面，有63.3%的学生表示在恋爱中会出现性格不合的问题，39.9%学生觉得爱情与学习不能兼顾得当，从而造成困扰。经济在其中也占据了小部分。这表明大学生的情感生活容易受到多方面因素的影响
而造成波动。在亲情方面，如第6题，有51.3%的同学表示自己一个星期
于父母联系一次，一星期两次的占36.7%，一个月一次的占10%，而一天一次的比率只占2%。这表明大学生与父母的联系频率小，亲情沟通欠缺，在与父母的关系中容易出现隔阂。在平日生活心理情绪方面，如第7题，面临着充满激烈竞争的生活，30%的学生能积极面对，但有39%的学生表示会出现情绪失衡的情况，而且还有1/3的学生会出现抑郁、焦虑等消极情绪。表明大学生的心理承受程度需要得到提高。
人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我们小组认为学校在大学生心理素质教育方面应该进行多一点的许多探索和尝试，开展了一系列工作，以下是我们小组的一些建议： 1.保持心理健康。大学生可适当培养业余爱好，如读书、听音乐、练字画等有益于身心健康的活动，保持良好的心态、乐观豁达、奋发进取的精神。
2.保持良好的人际关系。保持良好的人际关系，会使人拥有更多的融合、更崇高的爱以及更完美的认同，鉴别能力更高，懂得处理好专一排他的爱情与普通的社会感情的关系。这对大学生未来走上社会十分重要。
3.学校提供的更加完善的心理咨询服务。学校应该为学生提供更加到位的心理咨询服务，引导学生正确处理生活中的一些事请，关注每一个学生，将发展咨询贯穿于学生成才的始终，是一项非常繁重的任务。
二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学
二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得：要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战！
