辅导员问卷调查报告_大学生问卷调查报告

调查报告 时间:2020-02-28 07:58:44 收藏本文下载本文
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1.你知道辅导员的办公地点吗?

据调查结果显示,8%的同学知道,92%的同学知道。对于这个结果,显然辅导员已经在开班会或是其他正式场合把自己的联系方式和办公地点告诉了同学们,而且大部分的同学都有用心去记。这说明了大部分人还是愿意主动与辅导员沟通的。剩下的少部分人可能是因为刚进大学还没能适应辅导员这个角色。

2.你认为辅导员应该来查晚自习吗?

据调查结果显示,7.5%的人认为应该来,38.5%的人认为应该偶尔来,54%的人认为不该来。将近一半的学生认为不应该对于高中天天晚上必不可少的晚自习,大部分的学生还是不太喜欢,但在大学这个新的环境下。大学生应该培养自己的自主学习能力,而不是要在别人的监督之下学习,但对于新生来说这也算正常现象,38.5%的学生认为应该偶尔来这是合理的,辅导员不再是高中时代的班主任,也不可能时刻盯着学生,学习更多注重的不是监督而是主动学习。

3.当你遇到问题时你会主动选择与辅导员交流吗?

据调查显示,42.5%的同学选A,33.5%选B,24%选C从调查的统计数据中我们不难发现,绝大多数持有明确的态度,而少数同学的态度比较模糊,表示“不知道”。这类同学通常不善与人交流,虽然比较开放,却不容易与人交心。做事也相对犹豫。持有明确态度的同学中,更多人选择主动与辅导员交流,这是一个积极的趋势,也体现当代学生的良好的心理素质与道德素养。也有一部分学生不愿意与辅导员交流,这类同学相对内向,消极,不利于身心健康发展,我们应着重引导这部分学生。

4.你认为辅导员应该扮演什么角色?

据调查表显示,68%选A,25%选B,7%选C。通过对调查表的分析,大多数同学都认为辅导员应扮演什么角色,这体现当代大学生对与老师的相处态度,愿意交友,渴望平等的交流。相对较少的同学则希望辅导员扮演长辈的角色,希望辅导员能引导帮助他们,体现了他们的一些缺点,不够成熟,不能独立自主的处理事情。极少数同学则将辅导员视为学校的管理工具,这是一种自私的行为表现,不能够换位思考。

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