学困生在数学教学过程中的心理状态调查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学困生现状调查报告”。
调查报告
1.你喜欢数学这门学科吗？（）
A非常喜欢B 比较喜欢C一般D不喜欢
2．在数学课堂上，你愿意老师多讲解还是多提些问题让大家讨论？（）A多讲解B多提问题C不要太多问题，给点时间思考D无所谓
3.你不举手回答问题的原因是（）
A.不会B.举不举一样C.怕答错了老师批评同学笑话D毫无兴趣
4.如果你做出的答案完全错误，希望老师采取何种做法？（）
A.批评B 不加点评，让别的同学作答
C 稍加提示，让你继续作答D 直接说答案
5.对于学习中不会的题目，你通常（）
A.想方设法自己弄懂，必要时和同学老师交流B.无所谓，随它去
C.把同学的答案拿来看看或等老师讲解，几乎从不主动和同学老师交流
6.你觉得最能激发你学习积极性的方式是（）
A．老师的表扬或家长的奖励B.自己的成功感受C．同学的肯定
7．你喜欢教师在教学新知识时（）
A、先了解我们的学习情况。
B、直接出示新知识让我们去探索。
C、创设情境，激起我们学习的兴趣。
8、在讲解问题时我喜欢教师（）
A、讲深点、全面点并给我们相应的练习。
B、基础知识掌握了就可以了。
C、风趣幽默，巧妙引导。
9、你认为什么样的课堂最能吸引你()
A.教师讲授多、知识容量大的课堂B.纪律要求严格的课堂
C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂D.师生互动、学生讨论多的课堂
10、你对老师用多媒体课件上课的观点是()
A.图文并茂，提高了数学教学效果B.容量大，提高了数学教学速度
C.要根据数学教学内容选用，不能滥用D.缺点比优点更多，不支持教师使用
