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财务管理专业调查报告
前言 随着社会就业形势的日趋严峻，就业成为了我们日常生活中非 常关注和热门的话题。在大学生越来越贬值的现在，在层出不穷的高 校毕业生刚离开校门却又面临就业问题的现在，在数见不鲜的众星捧 月的名牌大学生毕业后沦落为啃老一族的现在……很多家长在孩子 未来道路的问题上更注重另外一点——专业。的确，宁做鸡头不做凤 尾这种传统观念在我们择校的过程中得到了很好的体现。而我们这次 专业调查便是本着让学生走出校门，加强学生对财务管理专业设置情 况及各高校相关专业情况的了解，以及社会对本专业的看法，进一步 认识自己所学的专业，为将来的职业生涯规划打下良好的基础的目的 进行展开的。实习时间：
实习时间：2010 年 9 月 6 日—2010 年 10 月 14 日 调查对象： 调查对象：武汉大学 中南财经政法大学 湖北经济学院 若干类似专业的在校生（对象是根据个人的具体情况进 行安排的）调查方式： 调查方式：①通过实地考察——去相关学校进行咨询与调查 ②通过采访——方式分为面谈与在 QQ 上谈论 ③通过网络——在一些具有代表性的论坛或者官方网站 查询一些相关的评论 调查结果： 调查结果： 一财务管理专业 财务管理专业①中南财经政法大学 专业名称： 专业名称：财务管理 专业代码： 专业代码：110204 所属学院 所属学院：会计学院 主要课程： 主要课程：财务管理学、高级财务管理、成本管理学、财务分析、管理会计学（英文版）、现代财务管理（英文版）、国际财务 管理（英文版）、财务成本专题、财务案例、会计学原理、财 务会计学、审计学、金融学、会计电算化等。课程结构： 课程结构：本专业开设的课程分为通识教育课程、学科基础课程、专业课程、实践与实验课程和素质教育课程５种课程类别，除实践与实验课程和素质教育课程外，各个类别又分为必修 课与选修课两类。总学分为175学分，其中课内学分150学分，实践教学环节13学分，素质教育课程（含课内、课外）12学 分。学分及学制要求： 学分及学制要求：本专业学制原则上为4年。实行弹性学制，学生 可在3-6年内完成学业。学生完成总学分150+12学分，方能毕业。学分构成：①课程学习学分136分（其中，必修课101分，专 业选修课19分，任选课16分）②实践环节学分 14分 ③课外活动（素质）学分12分 师资队伍： 师资队伍：结构合理、实力雄厚 目前，会计学院有教职工108人，其中专任教师90人。专 任教师中有教授20人（含博士生导师11人）、副教授36人。专 任教师中80%以上具有博士学位或正在攻读博士学位，其整体 实力和学术水平在全国同类学科点中位居前列。会计学院有 著名会计学家、中国会计学会副会长、湖北省会计学会名誉 会长郭道扬教授，湖北省会计学会顾问、湖北省总会计师协 会副会长罗飞教授，教育部“首届全国百佳高校青年教师奖” 获得者、中国会计学会审计专业委员会副主任、湖北省会计 学会、湖北省审计学会副会长张龙平教授，教育部“优秀青 年教师资助计划”获得者、湖北名师唐国平教授，全国师德 标兵、湖北省有突出贡献的专家许家林教授等一大批在国内 会计、审计、财务管理界具有重要影响力的学术旗手和学术 领军人物。还有包括著名会计学家台湾政治大学郑丁旺教授、楚天学者李书行教授等一大批兼职或讲座教授，以及张敦力 教授、王雄元教授、陈小林副教授等财政部“全国高级会计 人才——会计学术带头人后备人才”。除此之外，会计学院目 前有30多人在全国重要学术团体，如中国会计学会（包括教 育分会）、中国注册会计师协会、中国审计学会、中国商业会 计学会、中国金融会计学会、湖北省会计学会、武汉市会计 学会等学术组织中担任会长、副会长、秘书长、常务理事和 理事。②湖北经济学院 专业名称： 专业名称：财务管理 所属院校 所属院校：会计学院 师资队伍： 师资队伍：会计学院下设会计系、财务管理系、审计系和综合办 公室、实验室、资料室等，专任教师 50 人，党政、教辅人员 8 人。在 50 位专任教师中，正教授 6 人，副教授 21 人，博士(含在读）26 人。有双师型教师 10 人（中国注册会计师非执 业会员）。专业课程： ： 专业课程： 宏 观 经 济 学、微 观 经 济 学、管 理 学、金 融 学、基 础 会 计 学、中 级 财 务 会 计、财 务 管 理 学、成 本 会 计、财 务 分 析、高 级 财 务 管 理、证 券 投 资 学、经 济 法、税 法、会 计 信 息 系 统 及 Co rp o r a t e F i n a nc e 等。二财务管理相关专业
①武汉大学专业名称：
专业名称：市场营销 所属学 所属学院：经济与管理学院 师资队伍： 师资队伍：学院师资力量雄厚，现有教职工 345 人，其中专任教 师 277 人，教授 99 人（资深教授 1 人，博士生导师 66 人），副教授 98 人。专任教师中具有博士学位的占 70%，68%的教师 年龄在 45 岁以下。学院师资队 伍建设正朝着年龄合理、结 构优化、整体水平不断提高的目标迈进，中青年教师正逐步 成为教学、科研的骨干力量。专业课程： 专业课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学原理、财务管理、市场营销、商法、国际市 场营销、企业战略管理、消费者行为分析、广告管理、组织 行为学、人力资源管理、市场调研与预测、电子商务、产品 管理、服务营销、物流管理、分销管理、电子商务法律、网 络经济、网站分析与设计等。②中南财经政法大学 专业名称： 专业名称：会计学 所属学院： 所属学院：会计学院 主要课程： 主要课程：大学英语、高等数学、计算机应用基础、数据库及其 应用、法律基础、哲学、微观经济学、管理学、统计学、金 融学、管理信息系统、经济法、税法、会计学原理、中级财 务会计学、高级财务会计、成本会计学、财务管理学、管理 会计学、审计学、会计理论、会计制度设计、国际会计学、现代会计学（英文版）等。师资队伍： 师资队伍：目前，会计学院有教职工 108 人，其中专任教师 90 人。专任教师中有教授 20 人（含博士生导师 11 人）、副教 授 36 人。专任教师中 80%以上具有博士学位或正在攻读博士 学位，其整体实力和学术水平在全国同类学科点中位居前 列。学制及学分要求：本专业学制原则上为 4 年。实行弹性学制，学 生可在 3-6 年内完成学业。学生完成总学分 150+12 学分，方能毕业。学分构成：①课程学习学分 136 分（其中，必修课 101 分，专业选修课 19 分，任选课 16 分）②实践环节学分 14 分 ③课外活动（素质）学分 12 分
三采访
A 同学，就读于中南财经政法大学会计学院财务管理专业。我： 你为什么会选择财务管理这个专业呢？毕竟你们学校可供 选择的优质专业那么多？ A：这个……我父母比较支持我选择这个专业。现在关于金融 啊，财经方面的比较热门，这个专业它至少方便就业，对 于我们文科生来说是一个不错的选择。而且每一个公司都 需要管理财务，这更加扩大了我们的就业面。我：那你自己喜不喜欢这个专业呢？ A：我还是比较喜欢的，而且兴趣总是可以慢慢培养的。在上 课的过程中我对于所涉及的专业知识还是很感兴趣的，在 我的潜意识中我认为它对我很有用。我：你对毕业之后有什么打算呢？ A：我比较倾向于考研，因为我觉得既然学就要学好。而且考 研对以后找工作很有帮助。如果学有余力的话，我会尝试 去考注册会计师。我：那祝你学有所成！A：谢谢！调查感想及心得 这是我第一次涉及专业调查，感觉自己对财务管理这个专业的理 解清晰了很多，我个人觉得这次专业调查进行得还是很成功的。首先，我选择财务管理这个专业很大一部分原因是我父母的建 议。我初来乍到的也不知道我喜欢什么专业，什么专业适合我。而且 由于分数的原因我起先是被调剂到了汉语言文学专业，后来在父母的 建议和鼓励下转到财务管理专业。也许是我太敏感，也许是确有其事，我总是觉得这类专业的学生骨子里有一种骄傲，我不得不承认的事这 一类专业的门槛也是比一般的要高许多。学财务管理更像是在学一种 能力，因为我们以后步入社会必须要掌握一些技能，而这种技能正是 我们现在所稀缺的。其次，我相信老师想让我们自己去寻找的答案已经找到了。老师 曾说过我们这次实践调查的目的就是想让大家了解我们的这个专业，这门学科和其他重点大学，一本院校其实是没有太大的差别的，从而 帮我们树立信心。其实我一直就觉得这之间的区别只是在于招牌不同 而已，况且古语不是说“师傅领进门，修行靠个人”吗？我们以后各 自回走什么样的路最终还是取决于我们自己。“随着市场竞争机制的慢慢铺开，这种局面必将改变，身受大学 教育，并在工作中积累到金融、财务分析等经验的人才也会有很好的发展空间，另外财务工作中学历并不是最重要的，它是一个越老越值 钱的职业，财务管理专业总分析毕业生就业率 83.85%，热门分析财 务管理对于整个企业而言，就相当于链条对于自行车，一旦链条失灵，整个自行车也就无法行动了，现代财务管理制度的建立迫切需要同时 兼备管理、经济法律和理财、金融等方面知识和能力的高级专门人才，就业前景主要到工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金 融管理以及教学、科研方面的工作，就业分布最多五省市辽宁、浙 江、上海、广东、北京。”一个教育网中如此描述到。可见财务管理 在我们当今社会就业中的竞争力非同一般。最后，在我们能够学习财务管理这个专业的条件下，在这个专业 能够给我们就业带来优势条件下，我们更应该做的是珍惜这些优越的 条件，充实自己。百舸争流，奋楫者先!
