云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告(版)_教育教学调查研究报告

调查报告 时间:2020-02-27 06:53:46 收藏本文下载本文
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……四川师范大学 科学硕士(教育硕士)研究生学期作业(论文)专用封面作业(论文)题目:云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告所修课程名称:教育研究法修课程时间: 2011年10月至 2011年12月完成作业(论文)日期: 2011 年12 月任课教师打分:任课教师评阅意见:任课教师签名:年月日

云计算将给教育教学带来的变化调查研究报告

计算机科学学院 教育技术袁源(20111301009)引言:

在讨论云计算给教学带来的变化之前我们首先要了解一下到底什么是云计算。云计算是将所有的计算资源集中起来,构成一个计算资源池并由软件实现自动管理,它是基于因特网的超级计算模式,在远程的数据中心,云计算甚至可以让你体验每秒超过10万亿次的运算能力,如此强大的运算能力几乎无所不能。

虽然云计算下的教育教学在中国的发展刚刚起步,可是却引起了很大的关注度,越来越多的学校和教师关注到了云计算下的教育教学。根据美国新媒体联盟(The New Media Consortium)与ED-UCAUSE Learning Initiative 联合发表的2009年HORIZON REPORT 分析预测:云计算将在未来的一两年成为学校的主流技术,它将影响教师的教学方式和学生的学习方式,再次带来教育上的大变革。

将云计算应用到教育教学领域内,在“云”环境下利用云服务平台构建个性化的教学环境,以辅助教师教学,促进教师和学生之间的交流,促进学生协作学习,个性化学习,和终生学习。学校和教师可以利用云计算支持的教育云服务,构建个性化教学的信息化环境,可以促进学生高级思维能力和群体智慧发展。云计算辅助教学可以帮助教师构建三类教学系统,即教学信息自动传递系统、教师指导调控系统和学生自主学习系统。而且还能够构建三类教学环境,即学校教学环境、群体学习环境和学生个人自主学习环境;

研究问题

云计算将给教育教学带来哪些变化和影响?

研究方法

本文主要采用文献研究法,通过CNKI和百度文库对关于云计算下的教育教学和云计算方面的文献进行检索,然后对检索到的文献进行阅读、分析、归纳,来总结在云计算下的教育教学都将有哪些变化。文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法。

研究结果

基于“云”环境的教育教学,能充分利用云服务支持学生的学习与创新。而且在提高教学效果的同时降低教学媒体等硬件成本,从而整体提高教学质量。云

计算将给教育教学带来的变化如下:

① 学生的变化;利用云服务构建的个性化学习管理环境,能进一步促进学生的个性化学习。让学生的自主创新能力得到充分的发挥。并能提升学生收集信息,分析性息,处理信息的能力更好的适应当今的信息化社会。

② 学校管理的变化;基于“云”环境的学校管理,利用云服务套件构建全校的教学管理系统。不但能促进同校教师和管理层的沟通交流,教师与教师之间的交流,同时也能使处于偏远地区的学校和发达地区的学校进行很好的沟通交流。

③ 教学模式的变化;由于云计算提供的云服务,更适合于学生的自主学习,这样就使教学方式自然而然的就变成了以学生为主导的教学方式。在基于云服务的网络协作平台的支撑下,探究型、协作型得教学模式也将得到更广泛的应用。

④ 教育资源的变化;由于经济发展的不平衡,很多偏远地区的教育的投入比经济发达地区的投入要少很多,以至于经济欠发达地区的教育设备非常的落后。可是一旦云计算应用实施,这样即使是经济欠发达地区可以和经济发达地区共同享有同样的资源设备。因此云计算进一步的促进了教育资源的公平化。

⑤ 教育设备经费投入的变化;云计算可以为学校节约计算机、网络交换等硬件设备的购买和维护成本,学校可以依附大公司提供的云服务,即使是一台配置很差的计算机也能运行计算量很大的科学计算。不管是在家中还是在学校,也不管使用什么客户端,接入云端后,都会获取到同一个虚拟桌面,就像使用同1台计算机系统。这样学校的教育设备的投入经费就会减少,而增加其它方面经费的投入。

⑥ 教师之间交流的变化;云计算可让你以在任何地方继续你的工作,也可以在多种设备上共享你的数据。启用云服务提供的共享机制还能轻松的把文档与其他人协作共享。例如使用Google apps,就可以与同事一起协同完成教学设计文本和演示文档,并同其他教师分享。因此教师之间的交流不仅仅限于同校教师之间的交流,还可以和其他学校的教师进行交流。教师之间的交流不会受到地域的限制。

研究讨论

在中国云计算的实施才刚刚开始,而云计算下的教育教学也刚刚起步,很多的文献都还是属于理论的展望阶段缺乏一定的实践性。而且本文收集的资料有限,不够全面,可能分析存在一定的片面性。

研究结论:

云计算必将给教育带来一系列的变化,比如:教学理念的变化,教学方式的变化,学习方式等变化。云计算使学生的学习更加的自主化,教师的教学更加个性化,学校的管理更加人性化,教师之间的交流更加的广泛和深入化,也必将促进教育的巨大变革。可是关于云计算辅助下的教育教学的研究大多停留在理论阶段,缺乏可行性分析,也没有具体的调研,缺乏科学的信度和效度。对于云计算的研究没有自己的理论和实践的创新点。而且云计算下辅助教学推广很差,更多的教师对于云计算也是处于不熟悉、不了解的阶段。我们现在要做的不是简单的理论思考,而是对实践的具体应用。也就是将云计算这样先进的技术应用到我们的教学实践中去,从而推进我国教育的发展,缩小与国外教育之间的差距。加快推进我国教育的现代化。

【参考文献】

【1】 王倩,王建,李晓庆基于教育的未来云计算的发展趋势分析 中小学电教 2010

【2】王路明从传统计算机辅助教学到云计算辅助教学的发展研究 民营科技2011

【3】任宁云计算辅助教学初探成人教育2010

【4】赵宇红,刘泉喜云计算辅助教学_CCAI_在协作学习中的应用福建电脑2010

【5】吴昭,陈娜国内云计算辅助教学发展现状的研究中国信息技术教育 2010

【6】胡波低碳型信息化教育中的云计算辅助教学研究2010

【7】英毅云计算的发展及其对教育的影响当代教育论坛2011

【8】朱惠娟云计算及其在网络学习环境构建中的万方数据2008

【9】 黎家厚走向教育技术“云”服务远程教育2008

【10】黎家厚云计算辅助教学热点冷析 中国教育报2011

【11】 张健,曹蓟光互联网中云计算技术研究电信网技术 2009

【12】 周抗霞,於可广,张慧敏云计算时代教育信息化的应用探索

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