初中历史自主高效课堂教学总结2020-02-28
初中历史自主高效课堂教学总结高效课堂是我们发展的目标，对于如何发展这一课改问题，大家都在想办法。我觉得有以下几点见意：首先，这一模式调动了学生的积极性与参与性...
自主高效课堂教学课题总结2020-02-26
“自主高效课堂教学”课题实验阶段总结———(2010—2011学年度)根据我校课题实施方案的安排，在课题组专家、领导的关怀支持下，经过一年的实验与研究，我在课题研究过...
自主互助课堂教学总结（精选5篇）2022-10-01
自主互助课堂教学总结总结的特点（1）自身性。总结都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践...
自主高效课堂教学反思2020-02-27
自主高效课堂教学反思这个学期接到任务要全面实行自主高效课堂，课改的实施让我这位年轻老师不知所措，因刚开始工作两年多，教学模式是师讲生听的老旧模式，所以课改对我...
浅谈“自主互助课堂教学”2020-02-27
浅谈“自主互助、快乐课堂”教学敦煌市南街小学 刘英琴语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中，语文的学习应该是在这样活生生的动态的...
自主互助型课堂教学2020-02-27
数学教学从“一元”走向“多元”山东省桓台第一中学 崔佃金数学教学从“一元”走向“多元”，主要表现在三个方面：一是数学学科功能由过去的只考虑其“技术功能”到...
自主高效课堂教学模式2020-02-28
自主高效课堂教学模式第一章“一三五”教学模式： 一个理念“让教学充满生命活力”；三个原则“以学定教，先学后教，教学相长”；五个环节“学案导学，整体感知；提出问题，明确...
小先生自主课堂教学模式2020-02-27
小先生自主课堂教学模式“小先生自主课堂教学”目的是对学生“授之以渔”，“无师自通”；从“他律”到“自律”；通过教材、学校这个载体，培养学生自主、自信、自强的能...
自主学习课堂教学反思2022-09-29
自主学习课堂教学反思自主学习课堂教学反思自主学习教学反思（一）课堂教学是一个双边过程，应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与...
自主互助课堂教学模式的研究材料,总结2020-02-29
英语学科“自主互助”课堂教学模式的研究经验材料2014－2015年度第一学期恒山中学 贾莉春这学期我负责初一二班和三班的英语教学，并采取了恒山中学的课堂教学模式，为...