林格 做有智慧的教育者2020-02-27
林格 做有智慧的教育者1、课堂是土壤，我们究竟种什么。爱是理想课堂的道德基础。 爱的本质是人与人之间、人与群体之间思想与感情的正向传递反馈的过程。而师生之...
林格 做有智慧的教育者2020-02-28
林格 做有智慧的教育者1、课堂是土壤，我们究竟种什么。爱是理想课堂的道德基础。 爱的本质是人与人之间、人与群体之间思想与感情的正向传递反馈的过程。而师生之...
做一名幸福的教育者2020-02-28
做一名幸福的教育者观看高金英老师讲座视频有感观看了高金英老师的讲座，我不禁反思我的课堂教学。试问：我的课堂教学，也是如此的精彩吗？我的课堂教学，是否也能够引起所...
做一名幸福的教育者2020-02-26
做一名幸福的教育者———2017暑假学习会心得体会张小燕五天的学习紧张而充实，内心也五味陈杂，《教育能改革吗》记录了国家教育体制的现状和改革前路，让人纠心；《娄书...
做一名有智慧的教师2020-02-28
做一名有智慧的教师 ——《成为有智慧的教师》读后感我是一名从教十几年的“老”教师，可我觉得现在的学生是越来越很难教，给学生上课好像都要斗智斗勇，不但要让学生...
做一名有智慧的教师2020-02-27
做一名有智慧的教师——读蔡新新《做智慧教师》有感2012年暑假，我认真拜读了蔡新新编著的《做智慧教师》，读后收获很大，感慨良深。我记得有这样一句话：“知识，只能让人...
做一名有智慧的教师2020-02-28
做一名有智慧的教师——读《做有智慧的教师》后感 记得这样一句话：“知识，只能让人看见一块石头就是一块石头，一粒沙子就是一粒沙子。智慧却能让人从一块石头里看到...
做有思想的教育者2020-02-28
做有思想的教育者—读李镇西《教有所思》有感李镇西老师在忙碌的工作之余，还不懈地进行教育的反思，实在令人敬佩。向他这样的之名教育家，完全可以吃吃老本，在教学中循...
做一名智慧教师2020-02-27
做一名智慧教师什么是教育智慧呢?首先要知道什么是智慧。智慧，是一个人所具有的全部能力，集中体现在他所具有的思想与观念的创新能力、获得知识与应用知识的能力、...
做一名智慧班主任2020-02-28
做一名智慧型班主任宁阳县第一小学谢长春 2014年3月21日至23日，第三届中小学骨干班主任培训班在泰安煤炭疗养院开班，本次培训采用专家讲座与学员互动的形式，248名骨...