五治2020-02-29
【治庸】庸，就是思想平庸、能力平庸、工作平庸。主要表现：在 其位不谋其政，安于现状，不思进取；履职能力不强，办法少，能力小，工作只求过得去、不求过得硬；心浮气躁，重权轻责，...
“五治”工作总结2022-09-28
“五治”工作总结辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，制定一份工作总结吧。在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的“...
五治方案2020-02-29
五治”活动实施方案根据《关于印发的通知》精神，为全面提升我分公司效能建设，加快企业跨越式发展，实现“收入发展双突破，服务创新双领先”的奋斗目标，分公司决定开展以...
五治心得2020-02-28
“五治”活动学习心得为深入贯彻落实党的十八大会议精神，全面加强干部队伍作风建设，进一步提高干部职工的纪律意识、责任意识，规范日常行为，根据县委、县政府开展的“...
“五治”心得体会2020-02-28
“五治”活动心得体会为深入贯彻落实市效能办“五治”活动精神，进一步加强干部队伍作风建设，提高各部门办公管理效率，切实解决干部队伍中存在的庸、懒、散、慢、乱等...
五有五创2020-02-28
为了更好的将建设学习型党组织和转变机关作风紧密结合，提高旗直机关党员素质和党组织凝聚力、战斗力，提升服务水平和质量，促进政风行凤大转变，杭锦旗机关工委制定了 ...
五创倡议书2020-02-28
“五创”倡议书创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环境模范城市、国家园林城市、全国双拥模范城市、“四在农家·美丽乡村”。是市委、市政府，县委、县政府作出...
五风整顿2020-02-28
五风整顿一是慢。即整顿思想不在状态，传达上级党委、政府有关精神和部署不及时，落实工作任务慢；学习不刻苦，思想观念落后，因循守旧，不思进取，不求创新，适应发展形势慢；不深...
“五风”方案2020-02-27
民和回族土族自治县教育局关于开展“五风”教育整顿活动的安排意见 各乡镇学区、直属学校：为了全面推进我县基础教育改革与发展进程，稳步提升基础教育质量，促进我县...
五风学习心得2020-02-27
“五风”学习个人心得体会在我局积极开展的“抓学风、正会风、转作风、树新风、带民风”学习活动中，本人积极参与、深刻领会学习活动的重要现实意义，从认真贯彻落实...