2、中位数和众数中位数和众数要求初浅的掌握,下学年可能要删掉。(1)与旧教材比较新增了中位数和众数这两个统计量,作为平均数的补充。平均数、中位数和众数是三种反映...
素质教育目标(一)知识教学点1.使学生理解众数与中位数的意义.2.会求一组数据的众数和中位数.(二)能力训练点培养学生的观察能力、计算能力.(三)德育渗透点1.培养学生认真、...
3 六 《百分数与分数、小数的互化》教学内容:青岛版六年级上册第104页相关链接3个红点,自主练习1---6题,新课堂第92页第二课时。教学目标1.让学生掌握百分数、小数、...
宁阳县乡饮乡***学校教案2013-2014学年上学期 数学 学科备课设计人: 任教年级:六年级 任教班级: 第 周第 课时总第 课时课题名称: 测试讲评一、教学目标:1、通过检测,了...
《众数》教学设计教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书》五年级下册第六单元第122-123页。 教学目标:1、使学生理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众...
中位数和众数 (黄冬梅)一、教学目标:1、理解中位数、众数的意义、特点,学会求一组数据的中位数、众数的方法。2、能根据具体问题,选择适当的统计量(平均数、中位数、众...
众数教学反思关于众数的教学,是小学数学中一个新增的教学内容,也是大家公认的难教的一个内容。本节课是学生第一次认识众数,这部分内容紧密结合学生实际,围绕“李阿姨...
《众数》教学反思作为一名优秀的教师,教学是重要的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的《众数》...
教学内容:人教版五年级数学下册统计第一课时(P122—125)。教学目标:知识与技能:学生理解众数的含义,会求一组数据的众数,能选择合适的统计量表示数据的不同特征。过程...
1、 课前板书:平均数:一组数据的平均值。中位数:在有序排列的一组数据中最居中的那个数据众数:一组数据中出现次数最多的那个数据。2、同学们,这是三种统计量的定义,咱...