·病句类型2020-02-26
·病句类型（一）实词使用不当１、单音词和双音词选用不当。有的地方该用双音词，就不应该用单音词；有的地方该用单音词，就不必硬把单音词加以双音化。例如：这儿的河流，流程都...
病句类型2020-02-28
病句类型病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。 一般病句类型：1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了...
病句类型2020-02-27
初中常见的病句类型举例（一）、成分残缺：例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。 （主语残缺，删去“通过”或“使”。） 例2：全校师生积极开展“献爱心”。（句子后面缺少...
病句类型2020-02-28
病句类型病句类型一：句子结构不完整 1.误用介词或动词“使”，导致句子成分残缺如：通过这次班会，使大家提高了学习的积极性。修改方法：把介词或动词“使”删去。 2.由复...
中考常见病句类型及修改2020-02-27
2018年中考常见病句类型及修改一、成分残缺，缺主语。1、有“看到”不能有“让和使”。例句：看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受教育。2、有“通过”不能有“让和使”...
中考常见病句类型及修改2020-02-28
中考常见的病句类型及修改: 第一节 病句类型①搭配不当：即一个句子的各个成分之间的搭配不符合语言习惯。 a.主谓搭配不当如：晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,...
专题三：中考常见病句类型2020-02-28
语文病句修改专题复习一、常见的病句类型 （1）搭配不当句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当，动宾搭配不当，修饰语（定语、状语、补语）和中心语搭配不当及关联词搭配不当。...
病句类型归纳2020-02-28
一、成分残缺。1.听了雷锋叔叔的事迹后，使我深受感动。 2.读了《卖火柴的小女孩》，流下了眼泪。 3.跟敌人斗争时，态度多么坚决。二、用词不当。1.他穿着一件灰色上衣...
三种病句类型2020-02-28
三种病句类型:句式杂糅、搭配不当、不合逻辑1、一些优秀运动员屡教不改，不断挑战管理底线，暴露出目前对尖子运动员的管理力度、管理方法和管理手段比较单一，值得反思...
病句类型教案2020-02-27
语病专题复习1 语序不当 （1） 名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤...