自闭症儿童的认知发展研究2020-02-29
自闭症儿童的认知发展研究摘要自1943年来，自闭症(autism)的研究已走过了近70 年的历史,对自闭症儿童的认知发展的研究也取得显著进展。近年来, 我国有关文献报道儿...
自闭症儿童社交行为训练2020-02-27
自闭症儿童社交行为训练河北唐山世纪星自闭症康复学校杨静雪 一、什么是社交社交就是建立社会或团体内共同认许的行为，及与别人相处的技巧。社交可以包括两方面：第...
自闭症儿童的感觉训练2020-02-29
自闭症儿童的感觉训练一、感知和运动感知和运动是儿童发展的起始环节，和各方面的发展关系重大。粗大运动技能及精细运动技能的发展是每一个自闭症孩子训练方案中的...
自闭症儿童自理训练 吃饭2020-02-29
训练自闭症儿童自理能力——吃饭我们对自闭症（孤独症）孩子进行训练，其目的是要培养孩子日常独立生活的能力，培养孩子与年龄相称的能力，促使孩子能融入社会。与正常儿童...
对自闭症儿童进行表达性认知训练的方法2020-02-29
对自闭症儿童进行表达性认知训练的方法在康达教学中，我们部门所接触的自闭症儿童很多都是有一定的认知能力，能认识生活中常见的生活用品和常见的水果类，但是孩子在表...
利用ABA对自闭症儿童进行更深入的认知训练2020-02-27
利用ABA对自闭症儿童进行更深入的认知训练自闭症儿童的认知训练，和正常儿童的认知发育一样，是有规律可循的。遵循这个规律，孩子就算学得慢，总是在沿着上坡走，科学研究...
34岁自闭症儿童语言训练计划2020-02-27
3～4岁自闭症儿童的训练计划中国孤独症网 作者： 来源： 发布时间：2007-10-25 [点击1315次]需遵守的总原则： 1.每次上课中伴随目光对视训练。2.在执行复杂指令前先将每个...
高功能自闭症儿童的社会交往训练2020-02-29
高功能孤独症儿童的社会交往训练【摘要】高功能孤独症儿童的社会交往问题是其重要的问题之一，因此在其教育训练方面应主要侧重社会交往。本文将从学校教育、家庭教...
自闭症儿童的沟通训练视觉策略2020-02-29
自闭症儿童的沟通训练视觉策略什么是视觉辅助;透过看到的事物来促进沟通，利用视觉获取讯息。视觉辅助包括：肢体语言，现存的环境线索，组织提供讯息的传统工具肢体语言：...
自闭症认知教学阶梯2020-02-28
自闭症认知教学阶梯认知阶梯 1-2岁1.听懂简单指令 2.常见物品配对 3.图片与物品对应 4.简单分类(名称) 5.理解物品所在位置 6.识别家庭中的成员7.识别身体部位(别...