高2009级——数学选课走班管理要求选课的设置与实验是新一轮高中课程改革的一个亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的兴趣和特长,培养学生的个性,促进...
关注选课走班制:来自一线的实践与思考案例2014-05-28 12:44:05 来源:中国教育新闻网—中国教育报 作者:朱建民 石杏元 任学宝 “选课走班”已经不只是一个理念问题,许...
石家庄选课走班制高中有哪些新高考“3+1+2”模式实行之后,高中教学开始实行选科走班制,以满足学生选科后的学习需求,石家庄高中的班型划分已经不同往日。以下是小编...
冯卯镇中心小学 “七彩课堂”(“选课走班”) 工作实施方案一、指导思想坚持“丰富校园生活,促进学生全面发展”的指导方针,以“生动、活泼、自主发展”为主体,以育人为...
“选课走班”,给孩子最适合的数学教育乐山市实验中学 陈雪琴无论是旧高考,还是新高考,数学作为基础学科,永远都是必考。主观上,老师想教好,同学想学好。但客观上,事总与...
选课走班工作细则本学期,高二面对的最突出的问题是选课走班。选课走班对于我省所有高中学校来说都是一个全新的课题,没有先例可以借鉴,一切都需要在实践中摸索、在实...
峡山二中选课走班实施方案随着素质教育的推进和新一轮课程实施,我校计划实施行政班与教学班并存的班级管理模式。行政班是开展班级活动的集体组织,是培养学生集体主...
莒县四中2011级学生选课走班实施方案一、指导思想莒县四中选课走班以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》、教育部《普通高中课程方案(实验)》、普通高中各科的《课程...
方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供...
“选课走班”工作计划一、指导思想坚持“提升学生综合素质,促进学生全面发展”的指导方针,满足学生书法水平技能、科学探究能力、艺体素质,心理素质和社会适应能力发...