整本书导读课的基本模式（推荐）2020-02-27
整本书导读课的基本模式5月中旬，校长派我和夏欣欣主任去长春学习，在学习中，我真的是受益匪浅，学到了很多知识，在学习中各位专家主要讲了四个模块的内容，有“戏曲课”的...
导读课教学设计2020-02-27
充满爱的世界《豆蔻镇的居民和强盗》导读课教学设计安徽省霍邱县潘集中心学校刘立生一、教材分析：本课是一节语文读书导读课，属于校本课程，本课以“爱”字为主线贯穿...
导读课教学设计2020-02-26
充满爱的世界《豆蔻镇的居民和强盗》导读课教学设计铁岭市银州区柴河西小学苏梦白联系电话：***电子邮箱:sumengbai@163.com一．教材分析：本课是一节语文读书导读课，属...
《夏洛的网》整本书导读教学设计2020-02-28
整本书导读《夏洛的网》教学设计[设计理念] 《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做...
《夏洛的网》整本书导读教学设计2020-02-28
整本书导读《夏洛的网》教学设计[活动目标] 1．激发学生阅读整本书的欲望2．初步感知故事内容，并对作者怀特有所了解。 3．通过猜读等形式，产生阅读整本书的兴趣。 4．在阅...
《夏洛的网》整本书导读教学设计2020-02-28
整本书导读《夏洛的网》教学设计[设计理念] 《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做...
整本书导读课课堂教学环节解读春2020-02-27
整本书导读课课堂教学环节解读一、创设情景，激趣导入。岳乃红说：“导读课的目的是“初步建立儿童与书的联系，激发学生内心的阅读兴趣。”在教学中,要培养激发学生的...
《西游记》导读课教学设计2020-02-28
《西游记》激趣课教学设计一、教学目标：1、了解本书的主要内容及作品的现实意义，激发学生阅读经典的兴趣。2、结合精彩片段了解人物形象，渗透阅读方法。3、采用多种...
绿野仙踪导读课教学设计2020-02-27
《绿野仙踪》导读课教学设计设计意图：本节课是一节导读课，目的在导趣。通过对新书推荐激发学生的读书兴趣。通过动画片的片段欣赏和书评，激发学生阅读《绿野仙踪》的...
《三国演义》导读课教学设计2020-02-27
《三国演义》导读课教学设计《三国演义》导读课教学设计 教学目标：1.通过对《三国演义》片段的阅读指导，来指导学生阅读《三国演义》原著的方法。 2.通过本课的学习...