学会自我管理,做班级小主人新妙镇中心校 谭渝敏我又接了个新班。面对刚入学的四十几名新生,让我又一次感受到:班主任是天底下最小但管的人和事却是最多的“主任”。...
《做班级的小主人》教学设计教学目标:1、懂得自己是集体中的一员,是集体的小主人。2、初步形成现代民主意识,积极参与班级管理,为班级建设出谋划策。3、能关心集体,乐...
《做学习的小主人》教案教学目标1.能够直面学习中遇到的困难,学会自己解决问题。2.通过学习,充分利用零散时间,达到事半功倍的效果。3.学会合理安排时间,提高学习和...
《做时间的小主人》教案【教学目标】1、通过时间大体验、时间的奥秘和争做时间小主人三个活动引导学生认识到时间的宝贵,初步培养珍惜时间的良好行为习惯。2、在活...
教学内容:鲁教版《品德与社会》三年级上册第三单元《我在生活中长大》中的第二个主题“做生活的小主人”的第一课时。教材分析:《做学习的小主人》是山东教育出版社...
做情绪的小主人教案一、导入1、师生齐唱《幸福拍手歌》(1) 通过刚才的活动,你的心情怎样? (2) 什么情况下你的心情很好?2、听音乐《二泉映月》(1) 听了这段音乐,你的心情怎...
《我是班级小主人》教案一、方案的写作结构1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种,而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式;由事由、...
我的情绪我做主一、背景探析:小学四年级学生的情绪发展具有不稳定的特点。他们在这个阶段还不能控制自己的情绪,而情绪的调控正是健康人格的表现之一,所以在学生具有...
“乐做班级小主人”主题班会活动目的:1、帮助学生明辨是非,正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体的影响。2、让学生进一步认识到一个良好班集体的形成,是需...
做家庭小主人作文篇一:我,是父母怀中的宝贝。总是被宠着,保护着。但是,一朵永远待在温室里的花朵,一旦到了外面的世界,就会枯萎。所以,我一定要多多锻炼自己,才能在将来的...