教学内容:第二节 书信(上) 教学目标:⑴知识目标:了解一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的相关知识。 ⑵能力目标:学习一般书信、介绍信、表扬信、慰问信、贺信的...
应用写作课教案基础部中文教研室 孙杰第一章 应用写作概述第一节 应用文的概念、特点及其分类教学目的:掌握应用文的概念、特点及其种类知识。教学重点:1、应用文的...
第二章公文第一节公告一、教学目的:了解公告的定义、适用范围; 熟悉公告的特点和基本结构; 掌握公告的基本写作方法。二、教学重点、难点1、重点:公告的特点和基本结...
应用文写作绪论教案一、导语:中国著名教育家叶圣陶曾很有见地指出:“大学毕业生不一定要能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实...
《应用写作》教学大纲课程名称:应用写作 课程性质:专业必修课 课程代码: 学 分:4学分 总 学 时:40学时 适用专业:文秘教育专业一、课程性质、地位和作用《应用写作》是...
一、文种判断题(每题2分,共10分)[文种判断题主要考察正确使用文种的能力和对文种适用范围、特点的掌握情况。](1)通报适用于两种情况:表扬和批评。( ×)(2)某市环保局就有关...
应 用 写 作填空/判断一般书信,指私人间往来的信件。按使用目的和范围来划分,求职信和感谢信属于专用书信。书信的称呼要顶格写在第一行,后加冒号。日常事务文书的作...
一、判断题(将√或×填写在序号前的括号内。每小题1分,共10分) ()1. 小说、诗歌不属于应用文。(√)()2. 某些公文不是每个单位都有权撰写和发布的。(√) ()3. 所有条据的撰写都是...
关于加强暑假期间学生安全教育的通知各院系:为保障暑假期间学生人身财产安全,避免意外事故发生,确保学生们度过一个平安、愉快、充实的假期,各院系在放假前要对学生进...
在接触《应用写作》这门学科的以前,我们所接触文体的大部分是文学作品。文学作品主要是用于抒发感情、反映现实生活,帮助人们正确认识生活的一种形式;而应用文是在工...