高考新材料作文的类比联想运用(案例)主讲:佛山市高明区第四中学 龚国耀 【教学目标】1、掌握高考新材料作文的立意方法2、掌握高考材料作文类比联想的运用 【教学重...
“运用联想和想象写景”作文教学设计教学目的:1、帮助学生找到写作的激发点,激发学生的写作激情。2、帮助学生了解写作中想象和联想的作用,学到想象作文的写作方法。...
作文教案·苏教八年级下册【教学目标】1.运用联想,广泛选用材料,丰富文章内容。2.学习联想的常用方法,注意运用联想的基本原则。3.开拓联想和想象力,养成在事物之间寻找...
运用联想,丰富写作内容导入新课①教师在黑板上画一条波浪线,问:老师在黑板上画的是什么?②学生各抒己见。教师对学生的回答作肯定,指出这就是联想、想像的能力。 明辨...
运用联想,丰富写作内容主备:成玉华【走近主题】郭沫若先生在《天上的街市》的开头写道:“远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。”...
《运用联想丰富写作内容》范文小草赞朋友,当你漫步在芳草萋萋的原野,或是策马驰骋于莽莽的草原时,可曾留意过那些被无数人践踏过的小草?又是否对那些默默无闻的小草寄...
运用联想,丰富写作内容一、单元写作目标1.认识联想对于作文的重要性。2.学习联想的常用方法,注意运用联想的基本原则。 3.开拓联想和想象力,养成在事物之间寻找联系的思...
运用联想方法丰富写作内容知识全解 :1.什么是联想?联想在写作中有什么作用?联想是由一事物想到另一事物的心理活动.写作中运用联想,能使作者不受时间和空间的限制,广泛...
课程题目:《图形联想》课程类型:设计·应用 课时:一课时(40分钟) 授课对象:小学五年级 授课人:邓铭昌 (一)教学目标: 1.源于学生的生活、学习体验,寻找生活中的图形联想,...
一、导入老师今天带来一些图片宝宝,这些图片宝宝都是在我们生活中经常见到的物体,请小朋友看看你认识他们吗?(出示字卡)二、展开1、认图片宝宝森林里的小动物要上课了,...