《逍遥游》导学案(教师版)2020-02-26
《逍遥游》导学案（教师版）教学设想兴趣是最好的老师，因此介绍庄子及其影响，从而唤起学生的学习愿望很重要。古文以诵读最为重要，所以第一节课安排学生朗读课文。庄子思...
逍遥游导学案.doc2020-02-26
逍遥游学习目标：1.结合课文注释及工具书读通全文，增加文言积累，训练理清思路、把握文旨的能力。 2.理解本文的主旨，文章为了强调“无所待”的观点，从反面提出问题，紧紧...
逍遥游导学案高中新课程（人教版）2022-10-03
编写：彭守华【学习目标】1．积累、掌握常用文言字、词、句式，品味作者极富表现力的语言。2．学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法，借鉴寓言说理的写作技巧，鉴赏作品想...
逍遥游学案2020-02-26
手劈下去，把那小滴的泥点完全削除，而鼻子没有受到丝毫损伤，郢人站着面不改一、走近作者 色。宋元君听说这件事，把匠石找来说：‘替我试试看。’匠石说：‘我以前能削，1、庄...
逍遥游学案2020-02-28
《逍遥游》复习学案编制：沈素红审核：高三语文组 时间：2011年1月复习目标：1、掌握文言基础知识2、培养文言阅读能力一、基础知识巩固1、在《逍遥游》一文中，“逍遥”的...
《逍遥游》学案2022-10-05
《逍遥游》学案学习目标1、了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。3、了解庄子的哲学观点，...
《逍遥游》(节选)导学案第3课时(学生版)（推荐）2020-02-29
《逍遥游》（节选）导学案第三课时班级 小组 姓名 教师评价一、要点探究1.“汤之问棘”一段话与第1段相关内容似有重复之嫌，你是如何理解的？2.《逍遥游(节选)》的说理有...
逍遥游学案32020-02-26
《逍遥游》学案（三）北京市平谷区第六中学张青松一、教学目标1、熟读课文，疏通第三段文句，弄懂文意；2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式，积累“之...
逍遥游学案22020-02-26
《逍遥游》学案（二）北京市平谷区第六中学张青松一、学习目标1、熟读课文，疏通课文第二段文句，弄懂文意2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式二、...
逍遥游学案（版）2020-02-28
逍遥游学案 曲良豪逍遥游学案《逍遥游》【一】一、学习目的： 理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。 了解庄子想象奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。...