语言运用得体导学案2020-02-28
语言表达得体导学案第一课时教师版主备人：王雪茜王晓美时间：2011年11月一.学习目标：１、知识目标：掌握常见的谦辞敬语（课前预习）、语境、语体。２、能力目标：指导学生根据场...
语言得体 最新(学生学案))2020-02-29
高三语文专题复习导学案编制时间：2010年10月25日使用时间：2010年10月27日做个会说话的人——语言表达的得体授课人： 江苏省宿豫中学 顾天成【学习目标】1．了解高考考...
语言得体2020-02-27
高三复习研讨专题——语言得体滕明希导语：2007年4月19日播出的《艺术人生》，是一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青...
语言表达得体学案2020-02-27
得体 学案【学习目的】懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意【学习要点】1、通过习题分析，探讨趋势，寻求规律。2、根据场合、对象、目的等选择不同的表达方式来使...
语言得体练习2020-02-27
广西希望高中高三第一轮复习语言表达得体（一）明确目的，有的放矢。——有什么事说什么话明确的目的性是语言得体的前提——根据说话、写文章的不同目的（如宣传、沟通、...
语言得体练习题2020-02-27
1、下列标语符合张贴场所要求的是（）A争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）B严禁吸烟（某卷烟厂厂区）C失败是成功之母（某考场）D陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）【讲评】本题主要是...
语言得体复习题2020-02-27
语言得体练习1．有一位顾客买菜时，把白菜外层还不算太老的叶给摘了，售货员要劝阻她，话该怎样说 ，请选出语气最委婉而又能收到效果的一句。 （）A.同志，请小心，别把菜叶碰掉了!...
语言得体专题2020-02-27
中考语文专项复习——语言的得体课型:复习课 教学目标: 1. 熟悉语言得体的概念及其影响因素。2. 语言表达要做到得体。3. 说得体话，作文明人。 教学重点：理解影响语...
语言得体(讲义)2020-02-27
如何做到语言得体吕叔湘先生说过：“此时此地对此人说此事，这样的说法最好；对另外的人，在另外的场合，说的还是这件事，这样的说法就不一定好，就该用另外一种说法。”吕先生...
语言得体教案2020-02-27
语言得体教案郭伟建 教学目标1.理解语言得体的具体的要求。 2.掌握一些应对语言得体题的方法。3.会应用常见的敬辞 谦辞及一些常见应用文体的要求。 教学重点语言...