咏雪教学目标 知识目标:1、积累常见的文言词语。2、正确朗读短文,背诵短文。 能力目标:1、结合注释,运用工具书,疏通文句,理解文意。2、发挥想象,学习用比喻的修辞方法描...
《世说新语》教案绵竹市板桥学校 陈正萍一、知识与能力:1、掌握朗读文言文方法,熟读课文。2、积累、掌握重点文言文词语,“讲论文义”、“俄而”、“骤”、“欣然”...
《世说新语》两则刘义庆①咏雪谢太傅②寒雪日内集③,与儿女讲论文义④。俄而⑤雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿⑥曰:“撒盐空中差可拟⑦。”兄女曰:“未若柳...
《世说新语二则》咏雪详细教案正文:谢太傅韩雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起...
初中语文说课稿《世说新语》 两则一、教材分析《世说新语》两则是初中语文六年级上册第二单元的一篇课文,本单元的文章以家庭、亲情为主题。其中,《咏雪》一文展现...
《世说新语咏雪》教学设计作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。怎样写教学设计才更能起到其作...
《世说新语》咏雪初一练习题一《咏雪》第一部分:1、本文是六朝志人小说的代表,是 朝代的 (姓名)组织编写的。2、解释下面加横线字的'意思。⑴寒雪日内集 ⑵撒盐空中差...
《世说新语二则——咏雪》说课稿七年级 孙志勇各位评委老师:你们好!我今天要说的是《世说新语二则——咏雪》,我的说课分为如下几个部分。一、说教材1.教材的意义《世...
第8课 《世说新语》两则教学设计 孙春凤一、教学目标(一) 知识与能力:1、掌握朗读文言文方法,熟读课文。2、积累、掌握重点文言文词语,“讲论文义”、“俄而”、“骤”...
《世说新语之咏雪》教学设计一、教学目标1、 情感、态度、价值观:在理解课文内容的基础上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。2、 知识与能力:阅读浅易...