立意以小见大2020-02-26
记叙要选好角度…教学目标 1、学习选择叙事角度的方法2、掌握“以小见大”的思维方式 学情分析 1、学生想写好作文，但无话可说。2、能把事件说清楚，但事件意义不大...
高考作文_以小见大立意2020-02-28
天星教育网，因你而精彩！版权所有，侵权必究！以小见大立意品味人生这世界什么最美？有人说是花，因为娇嫩；有人说是树，因为挺拔；有人说是藤，因为坚韧。答案当然是丰富多彩的。不...
作文技法之17以小见大立意法2020-02-27
以小见大立意法以小见大是构思立意的技法之一。所谓“小”，是指从小处着眼，即选材小，写作的角度小；所谓“大”，是说思想内涵容量大。这种写法的特点是以个别表现一般，以...
以小见大构思立意法的具体运用2020-02-26
以小见大构思立意法的具体运用作者： 周赞文 (高中语文2010年湖南岳阳高中语文二班 ) 评论数/浏览数： 6 / 241 发表日期： 2010-08-16 20:57:47 写作中，以小见大构思立...
以小见大2020-02-27
“以小见大”作文指导课资料搜集提纲例1.“18颗樱桃，18次弯腰”歌德在他的叙事歌谣里讲了这样一个意味深长的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄...
以小见大2020-02-27
一:【教学内容】1:欣赏范文,感受”以小事见大”写作手法.2:赏析例文,掌握”以小事见大”的写作规律和方法.（重点、难点） 二: 【教学方法】 例规法三:【思路点拨】我...
以小见大2020-02-26
处处有文章——作文“以小见大”技法例说 [教学设想]：1、以“文”为本：让学生读文章、看文章、品文章，体会写作技法的优点。2、以“赏”为主：以刘墉的文章《处处皆有...
竞赛辅导3：作文选材与立意之“以小见大”2020-02-26
作文选材与立意之“以小见大” 导学案检查预习：●探究:《背影》片段和《跟着》，作者分别是通过和方式,把深沉的父爱这一“大”表现得淋漓尽致.●探究:《散步》通过...
作文选材与立意之“以小见大”_导学案[1]2020-02-26
初二作文选材与立意之“以小见大” 导学案教学目标:1、让学生细心观察生活，用心感受生活。2、从小事中发现生活的规律，探寻人生的真谛。3、作文中学会用小事反映大...
作文：以小见大2020-02-26
“以小见大”写作指导 幸运草作文指导一：以小见大之“以小事见大” 例文:散 步 莫怀戚① 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。②母亲本不愿出来的她老了，身体...