以学定教顺学而导课堂教学调控反思2022-09-25
以学定教顺学而导课堂教学调控反思推荐开学之初的一段时间里，课堂中在讲授内容之余将重点放在了组织教学上。组织教学可以说是课堂教学调控的一个最基本的方面。近...
“以学定教,顺学而导”,构建高效数学课堂2020-02-27
“以学定教,顺学而导”,构建高效数学课堂“以学定教，顺学而导”是认真审视传统教学，消除弊端的新举措。下面，我以“7的乘法口诀”一课教学为例，围绕如何实施“以学定...
以学定教，顺学而导——课堂语文教学调控反思2022-10-05
以学定教，顺学而导——课堂语文教学调控反思在当今社会生活中，我们要在课堂教学中快速成长，反思过去，是为了以后。反思我们应该怎么写呢？以下是小编收集整理的以学定教...
以学定教顺学而导构建有效生本课堂2022-10-02
摘要：随着新课程改不断向纵深发展，提高初中语文课堂的实效性已经迫在眉睫，而要突破制约初中语文课堂教学“低效和无效”这一瓶颈，就必须尊重学生，相信学生，把学习的权利...
以学生为主体顺学而导的课堂教学理念2020-02-25
以学生为主体顺学而导的课堂教学理念撒营盘镇中学杨天伟关键词：学生为主体顺学而导疏通难点教学理念“以学生为主体，顺学而导”是初中语文教学的教学原则，它的应用符...
如何构建顺学而导的教学模式2020-02-27
如何构建顺学而导的教学模式 昭阳区第五小学 邓尚丽顺学而导就是通过获取学生自主学习与交流活动中有效信息，适时调整教学方案，因需而设，以学定教。那么，教学中如何做...
教略而学丰2020-02-29
教略而学丰——听青年教师阅读大赛优质课有感阳泉市第十八中学李鸿雁3月15日在矿区小南坑小学我们一行三人听了六节优质课，其中五节阅读课，一节独立阅读课。六位老...
顺学而导,不教而教,成就生本课堂教学的精彩2020-02-29
顺学而导,不教而教,成就生本课堂教学的精彩摘 要：随着生本教育在学校的深入开展，语文课堂教学逐渐呈现出百花齐放、百家争鸣的良好局面。而要成就生本课堂教学的诸...
以学定教顺学而导是高效课堂的前提和保障论文2022-10-02
以学定教顺学而导是高效课堂的前提和保障论文《找规律》属于“数与代数”领域，是实验教材新增设的内容之一。本节《找规律》是人教版二年级下册第九单元《找规律》...
顺学而变 迭代创新[定稿]2020-02-28
顺学而变迭代创新迭代思维，是移动互联网时代的重要思维方式。每一次迭代，都是在原有事物基础上的完善、升级、创新，是一个动态的螺旋式上升的过程。学校特色课程建设...