减负增效2020-02-29
教研员们对各学科教学中普遍遇到的问题，特别是一些教师在课堂教学中只重探究知识的过程，轻知识的掌握问题进行了认真的剖析，提出了在教学中应该怎样改进的方法。对教...
减负增效2020-02-28
谈“减负增效提质”一、引言“减负增效”是多年来实施素质教育所追求的重要目标。减负增效提质，减负是前提，增效是路径，提质是目标，三者之间是关联的，但非因果关系。减...
减负增效2020-02-28
“减负增效”是当前新形势下的教育任务，这种新的要求正成为推动教育改革向纵深方向发展的原动力。从以往多课时讲解、多自习课辅导的情景陡然转变到精简课时、减少...
减负增效2020-02-28
新形势下的地理教学如何减负增效姚周寨中学 李婷婷减负增效是进一步深化新课程改革的重要课题，一方面，通过减负，促进学生自主发展和全面发展，另一方面，通过增效巩固和...
减负增效2020-02-28
减负”促发展 “提质”创特色 “减负提质”是遵循教育发展规律，切实推进素质教育，减轻学生的过重课业负担，提高教育教学质量的关键之举；是加强学校科学管理，创办人民满...
减负增效2020-02-26
减负增效”背景下建构中学政治智慧型课堂的思考在“减负增效”背景下，如何减负不减效，减负能增效，成为摆在学校和每个教师面前必须面对的现实性紧迫性的问题。“穿新...
四年级语文减负增效计划2020-02-27
四年级语文减负总结 “减负”不单纯是学生课业负担数量上的减少，更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新，是教育观念的变革。否则，学生的课业负担今天可能...
四年级语文减负增效计划2020-02-27
四年级语文减负增效计划兴庆区上前城小学 李晓芳贯彻科学发展观，以全面落实兴庆区教研室和大新教办“减负增效”教学工作方案的指示精神，以规范办学，依法治校，深入推...
一年级语文减负增效总结2020-02-29
一年级语文减负增效总结王学香当今教育的主题是素质教育,减负是实施素质教育的前提。减轻学生过重的学习负担应当与素质教育紧密联系起来。那么,语文课怎样通过减...
学习体会语文学习减负增效2020-02-29
语文学科学习减负文件的体会开学初我学校宣读了减负文件内容，要求课堂或者课外不能增加学生的课业负担，减负增效一直以来是教学中所面临的复杂的议题，既要减负但同时...