粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-28
广东教育出版社2.1走共同富裕道路一、目标要求1．知识目标。识记：实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标，是中国特色社会主义的根本原则；我国初步建立了社会主义...
粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-27
广东教育出版社实践中的“一国两制”一、教材分析1．教学目标：解决台湾问题的基本方针；坚持“一国两制”方针，实现祖国统一.2．教学重点：“一国两制”。 3．教学难点：“一国...
粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-27
广东教育出版社2.2发展社会主义民主一、目标要求1．知识目标。识记：“三个代表”的内容；人民当家作主的基本要求；党领导人民治理国家的基本方略；知道依法治国的基本要求...
粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-27
广东教育出版社3.2《以人为本 科学发展》教学设计一、教学分析（一）内容分析本教学设计的内容为：第三单元第二节《持续发展 生态文明》。（二）教情分析 1.教学目标：（1）知识...
粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-27
广东教育出版社3.3 和平发展 时代主题一、目标要求1．知识目标。了解：当代的主题是和平与发展。知道：危及世界和平的主要根源是霸权主义和强权政治；发展问题任务重大而...
粤教版 九年级思想品德教学设计2020-02-27
广东教育出版社2.3共建美好和谐社会一、目标要求1．知识目标。识记：社会主义和谐社会的特征。理解：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性；公平正义是中国特色社会主义...
粤教版微型小说教学设计2020-02-28
广东实验中学 申青山 教学目标：1.了解微型小说的基本特征，欣赏微型小说的艺术魅力 2.学习微型小说的创作技巧，尝试微型小说的创意写作 3.把握微型小说的主题思想，丰富...
定** 教学设计(粤教版高二选修)2022-09-28
苏轼汕头市东厦中学韩金容教学目标：1、多次诵读，把握词人的情感态度。2、解析探讨，欣赏词的写作特色。3、结合资料，体会豪放派的特征。教学方法：1、通过诵读感悟法、默...
双桅船(粤教版八年级) 教案教学设计2022-10-06
教学目的：通过学生自主－合作－探究的学习方式，运用诗歌阅读四步法逐步深入解读诗歌内涵，了解诗歌艺术的基本特点，培养学生多元解读诗歌和迁移运用诗歌的能力。教学重点：感...
《孔雀东南飞》(粤教版高一必修教学设计)2022-10-05
一、教学目的：1、学习叙事诗通过塑造人物形象来表现主题思想。2、分析人物形象，掌握叙事诗通过人物塑造表达主题的特点。3、评析人物，了解封建家长制和封建礼摧毁青...