《咏怀八十二首》(其一)教案2020-02-27
《咏怀八十二首》（其一）教案2012-5-15一、导入新课：三国时期有一位叫阮籍的诗人，他不与世俗同流合污，经常驾车出行，到了无路可走的地方就下车痛哭，然后驾车返回。他为什...
《咏怀八十二首》(其一)教案2020-02-27
《咏怀八十二首》（其一）教案一、导入新课：三国时期有一位叫阮籍的诗人，他不与世俗同流合污，经常驾车出行，到了无路可走的地方就下车痛哭，然后驾车返回。他为什么会有如此...
《咏怀八十二首》教学设计 教案教学设计2022-10-03
一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”“知人论世的”观点分析诗歌，理解...
《咏怀八十二首》(教学设计)2020-02-27
《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”“知...
《咏怀八十二首》教学设计2022-10-03
《咏怀八十二首》教学设计篇一：《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表...
《咏怀八十二首》教学设计（材料）2020-02-29
篇1：《咏怀八十二首》(教学设计)一、教学目的1、了解阮籍及诗歌创作的时代背景。2、体会诗歌表达的思想感情。3、学习诗人借景抒情的表达技巧。4、用“以意逆志”...
咏怀八十二首(其一)／阮籍_教学设计_教案2020-02-28
教学准备1. 教学目标1.找出这首诗的诗眼2分析诗人是.如何表现他的忧思的2. 教学重点/难点分析诗人是.如何表现他的忧思的3. 教学用具多媒体4. 标签教学过程（1）找出...
咏怀八十二首(其一)／阮籍_教学设计_教案2020-02-27
教学准备1. 教学目标知识与技能 把握诗歌的思想内容及主题 过程与方法 诵读法、讨论法、对比阅读情感态度与价值观 帮助学生深入理解和感悟诗歌中的人与所处的历...
咏怀八十二首·其一原文及赏析2022-10-03
咏怀八十二首·其一原文及赏析咏怀八十二首·其一作者：阮籍朝代：汉朝夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。...
《咏怀八十二首·其一》原文及赏析2022-10-04
《咏怀八十二首·其一》原文及赏析朝代：魏晋作者：阮籍原文：夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见？忧思独伤心。译文夜中不...