于漪2020-02-28
于漪于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生。1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特的教学风格。1978年被评为语文特级教师。曾任中华全国总...
于漪精神学习观后感2020-02-29
用心教书，用爱育人——于漪精神学习观后感苟子在《礼记》中特别注重教师的地位和作用，并且提出了不同于孔孟的观点。他认为，教师不仅是决定学生人格和品质的关键，也关...
于漪读后感2020-02-27
《教育教学求索》读后感阅读于漪老师《教育教学求索》一书，追寻与感悟于漪老师的人格魅力。 书中有那么一段叙述让我记忆犹新：“2000年，我从教50周年，上海东方电视台...
于漪《生命与使命同行》观后感2022-10-02
于漪《生命与使命同行》观后感【篇一】有时候，我常常会问自己：当教师幸福么?有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情;有的人可以将孩子所...
于漪教学研究综述2020-02-28
于漪教学研究综述汉语言文学陆澎澎一、于漪简介于漪，女，江苏镇江人。1929年2月7日生，毕业于镇江中学，1951年7月毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学，形成独特...
于漪的教学风格2020-02-28
于漪的教学风格１思想性 党的教育方针和“三个面向”是教学改革的依据，于漪牢牢地把握着这一依据。她的全部教学改革活动，贯穿着一条鲜明的红线，那就是“教文育人”...
记特级教师于漪2020-02-27
记特级教师于漪：师魂，岁月深处的烛光2009年09月05日 作者：李玉兰来源：光明日报师魂：岁月深处的烛光——记上海市杨浦高级中学语文特级教师于漪“请将你的脂膏，不息地流...
论于漪师德2020-02-28
师爱永存——师德学习心得体会我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然...
于漪背影课堂实录2022-10-06
于漪背影课堂实录教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技...
于漪教育心得2020-02-28
于漪教育心得于漪老师毕业于复旦大学教育系，教了一年半历史后改行教了语文。对于不是学中文出身的于漪老师来说，教语文绝对不是一件简单的事情。虽然自问从小喜欢阅...