习作讲评2020-02-27
习作讲评：热爱生命讲评要求：1、分析讲评作文，查缺补漏，进一步修改习作。2、鼓励学生大胆想象，把句子写通顺，内容写具体，从而提高自己的习作水平。讲评重点、难点：怎样才能...
《第一次……》习作讲评课教学设计2020-02-27
《第一次„„》习作讲评课教学设计《第一次„„》习作讲评课教学设计 一、教学目标： 1、学习通过合理安排段落，将事情的经过写具体、有层次，有详略的写作方法； 2、鼓...
习作《童年趣事》讲评课教案2020-02-27
习作《童年趣事》讲评教案设计意图：一、分享习作快乐二、集体评议，树起修改范例三、多形式评价，促进交流。教学流程：一、总评习作情况，分享习作的快乐。、宣布“火眼金...
读后感习作讲评2020-02-28
学会生存——《读后感》讲评教案讲评目的：1、充分肯定学生的习作，采用多种方式给予赏识，增强学生习作的自信心。2、在评价过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富...
习作讲评82020-02-29
习作讲评的目的：1.培养学生乐于修改习作的精神。2.在评价过程中，鼓励学生自由地发表自己的见解，尊重富有个性和创意的表达和评价。3.通过评改重点环节的教学，让学生明...
习作讲评教案2020-02-26
作文讲评《习作六 编卡通故事》教案主备人：罗银霞教学目标：1、通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的叙事类记叙文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作...
习作讲评教案2020-02-27
习作二 我的自画像（评讲教案）教学目标：1．通过这次作文讲评，使学生进一步了解一篇好的作文的标准是什么，并会运用标准对照和衡量自己的作文和他人的作文。2．使学生进一步...
习作讲评心得2020-02-27
习作讲评心得一．第三次作文训练：触动了我的心灵1.审题上：a、是什么？人、事、物？触动你心灵的原因？ b、结果如何？使我奋发、感动、启迪。2.写作上：a。b3.写作心得：a、大处着...
节约用水习作讲评2020-02-29
编号：12学习时间：年月日 第周 星期第节 学习内容：《语文乐园一》课型习作讲评第2 课时 知识与技能目标：1、通过本次习作，进一步促进学生对“水”这一主题的深入了解，使...
第五单元习作讲评课(童年趣事)2020-02-28
第五单元习作讲评课（童年趣事）学习目标：围绕“趣”字修改选材和表达，并使语言通顺。 教学重点：围绕“趣”字修改选材和表达。 教学难点：如何写得具体、生动、有趣。 教...