《学弈》课后教学反思2022-10-02
《学弈》课后教学反思开学第一课学的便是文言文，文言文的学习对学生来说不算太陌生。虽然学生在前两学期只接触了两次，但在平时教学中，我渗透了大量的文言文教学，所以...
先学后教实践与反思2022-10-04
“先学后教”实践与反思传统的语文教学，老师的“一言堂”使学生处于被动接受的地位，这势必形成学生难学、教师难教的两难的局面。怎样在新课程标准理念下来进行“充...
从“学”反思“教”2024-10-25
从“学”反思“教”（通用20篇）由网友“小远的可乐”投稿提供，下面就是小编给大家分享的从“学”反思“教”，希望大家喜欢!篇1：浅谈从“学”反思“教” 浅谈从“学”反...
冀教版四年级上册科学教案与课后反思2020-02-27
冀教小学四年级上册科学教案1、运动着的世界教学目标:1、能够提出三个以上自己感兴趣的有关运动的问题。2、能够从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题，并能...
学与教心理学2020-02-28
1、试论述加涅关于学生心理构成及其分类的观点（一）先天的素质(The Nature of Learner Oualities) 在心理学中，传统的素质概念指人的心理发展的先天遗传基础，主要指神...
先学后教实践与反思（推荐）2020-02-28
先学后教当堂训练的实践与反思——五指山思源实验学校李珂祯第一部分：实践 第一阶段：生搬硬套：刚刚接触“先学后教，当堂训练”时，只是觉得这种方法效率高，但如何用好，却...
孔子与老子课后反思2020-02-27
教师反思本节内容主要介绍孔子和老子的主张及其地位：它包括两部分，其一介绍孔子的主要思想主张及其地位；其二介绍老子的主要思想及其地位，层次分明，条理清楚。可以此为...
《平行与垂直》课后反思2020-02-27
《平行与垂直》教学反思王红姗 2016.10.13《平行与垂直》教学反思通过这节课的教学，发现在以下几点达到了预期的目标：（一）把握起点，充分预设本课内容是在学生学习了直...
《统计与可能性》课后反思2020-02-28
（一）、充分调动全体学生的学习热情。 在教学活动中，我首先考虑到本班的每个人，要让每个学生都自觉地投入到学习活动中来，采取了分组活动的方法，选出了五名得力的学生组...
《陋室铭》教学反思与课后反思2022-09-30
《陋室铭》教学反思与课后反思导语：《陋室铭》的写作技法运用繁杂，在区区八十一字内运用了对比，白描，隐寓，用典，借代类比等手法，而且押韵，韵律感极强，读来金石掷地又自然流...