学习《如何备课、说课、评课》有感2020-02-29
学习《如何备课、说课、评课》有感 作为一位教师如果只知道上课教学，不知道怎样教研，不知道怎样评课，恐怕当了多少年的教师也不会有太多的进步和提高啊!所以，要多学、...
听评课有感2020-02-28
听评课有感听了两天多市级优质课，讲课老师基本功内力之深厚，师生之间的亲合力，在我脑中留下了深刻的印象。老师的教育机智是不够，学生的活跃度是不如以前，不过好像都是...
学习《我们应该怎样听课、评课》有感2020-02-27
学习《我们应该怎样听课、评课》有感登灜小学陈新利3月14日，我们听了金老师《我们应该怎样听课、评课》讲座，对我的感触特深。我以为自己以前对听课后的评课很实在，...
观课有感(暑期研修学习观课评课感想)2020-02-28
观课有感 暑期研修，我有幸通过研修平台观看并学习了六节优质课。六节课各有特色,精彩纷呈，授课老师从容不迫的教学风度、深厚严密的教学语言、创新精彩的教学设计...
窦桂梅老师评课有感2020-02-28
寒假值班，去办公室取自己的听课记录时，无意中从自己的书桌上看到一摞书（可能是没有找到主人的学校赠书一股脑放我桌子上了）。一本本浏览了一下，发现了《听窦桂梅老师评...
读《松子评课》有感2020-02-27
读《松子评课》有感张 阳作为一名年轻的小学数学教师，我们应该看清目前社会的教育形式，关注改革的新理念、新方式与发展方向，从而为我们进行宏观教学做好准备、打下...
听科学课评课有感2020-02-26
听科学课评课有感通过评估给了我成长的机会，安排了一节科学课——斜坡的科学。通过本节课的教学，我深深地体会到学生的潜力是无穷的，看老师怎样去挖掘，学生的一切操作...
微课学习有感2020-02-28
微课学习有感微课，顾名思义，就是比正常课教学时间短、教学内容少的课。微课是课堂教学过程的再现，也就是教师在讲台上把教学过程进行展示，期间包括问题的提出、课堂活...
学习微课有感2020-02-28
学习微课有感“微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。微课程不等于课堂实况录像的一...
手绘学习笔记评课2022-10-02
手绘学习笔记评课听了刘老师的课，感触很多，收获也不小。刘老师这堂课上得很精彩，教学设计巧妙、安排合理、能充分发挥多媒体教学手段、师生关系和谐，取得了不错的教学...