南通教育学习考察报告近期,淄川区教育考察团在区教体局赵永局长带领下,一行40余人赴江苏省南通市进行考察学习,期间重点参观了江苏省南通中学和江苏省南通第一中学。...
我的假期生活2011-10-8七天的国庆长假马上要结束了,感叹时间过得真快,好像也没做什么,时间就从指缝间溜走了。回顾七天来的生活,主要有这样几项内容。一、睡懒觉。自...
感悟“南通精神”新时期的南通精神是:"包容会通、敢为人先"。所谓"包容会通",是指胸怀宽广,包容万物,兼收并蓄,融会贯通。这四个字概括了南通人的胸襟气度和生存发...
南通教育考察报告摘要:本文通过对南通教育成功因素的分析,揭示了应试教育与素质教育的一些现状,同时反映了基层对正在进行的新课程改革的两种看法,最后提出了对我国教...
为了儿童,在漫漫求索中创新 ——记南通情境教育学习之行合师附小二小 王艳2014年3月15日,我和代丽丽、吴小兵、王小强三位老师一行四人沐浴着春风,赴南通参加了合肥...
南通教育行有感——秦淮中学张昌卫2010年10月12日下午,我放弃了校长学员班赴河南郑州学习的机会,与区教研室高中教研员一道,开赴我心中向往的江苏教育高地——南通,参...
张謇与南通教育张謇(1853年5月25日~1926年8月24日)字季直,号啬庵,汉族,祖籍江苏常熟,生于江苏海门市长乐镇(即今常乐镇),清末状元。中国近代实业家、政治家、教育家。中国棉...
第1篇:赴南通培训学习心得体会赴南通培训学习心得体会2014年11月4日至11月14日,在咸阳市教育局组织下,我们一行三十二名初中校长,赴南通市培训学习。这次培训学习活动...
1、学生跟我们教师学什么?著名教育家张伯苓说过:“作为一个教育者,我们不仅要教会学生知识,教会学生锻炼身体,更重要的是要教会学生如何做人。” (1)具有积极人生观的人 ...
哈工大校园每天最先迎来旭日朝阳的是它的哈工大之星。这个校园传承了哈尔滨工业大学的的血脉,见证了祖国沧桑变迁。时代更替,始终不变的是一脉相承的工大精神,是始终...