“微课”作品评比工作总结平罗县城关第四小学安 园根据平罗县教体局关于微课制作的通知精神及要求,为进一步促进我校信息技术与学科教学的深度融合,提高广大教师的...
微课大赛上传作品要求一.作品内容要求1.微课程是指以微视频为主要载体,时长在10分钟以内,有明确的教学目标、内容短小、集中说明一个问题的小课程,同时还必须包含与该...
第1篇:小学科学课教案摆的研究 【教学目标】科学概念:摆的摆动快慢与摆绳的长度有关,同一个摆,摆绳越长摆动越慢,摆绳越短摆动越快。过程与方法:经历推测摆的快慢与哪些...
小班科学活动微课设计方案课程名称:小班科学活动 知识点名称:神奇的指纹 教学对象:小班幼儿及家长 授课时长:8分钟一、教学内容认识和了解指纹,指纹的特点.种类及功能,二...
空气占据空间吗一、背景说明所有物质都会占据空间,可在学生的认知里却认为空气不会占据空间,只是因为空气是看不见,摸不到的物质。但是,在学生的潜意识中空气是存在的...
鱼的呼吸一、背景说明教科书第38页上部分是观察金鱼的呼吸的活动。教科书建议学生用实验的方法进行研究。当学生把滴管悄悄地伸到金鱼的嘴巴前面,挤出红水,发现红水...
液体的热胀冷缩一、背景说明“热胀冷缩”是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小。固体、液体和气体都有热涨冷缩的现象。“热...
总结是思考的集中,是对过去所做所见的回顾和概括,更是未来探索的动力。保持客观、全面、真实的态度。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理解和认识。木工...
小学语文微课一、课前谈话师:上课之前汪老师跟大家说几句废话,可以吗?(生:可以。)师:知道汪老师吗?(生:知道。)师:认识汪老师吗?(生:认识。)师:见过汪老师吗?(生:没有。)师:喜欢汪老师吗...
小学体育微课时间为5到15分钟。 本次课程内容为立定跳远。1、各位同学大家好,我们本次课程的主要内容为立定跳远。下面我先为同学演示一下立定跳远的规范动作。试...