古诗朗诵2020-02-27
在诗歌的海洋遨游（领）畅游在诗歌的海洋里，我们的胸怀会变得更加宽广；站立在诗的山巅上，我们的胸怀会变得更加高远。（齐）让我们一起走进唐诗，走进宋词，走进元曲，走进波澜壮阔...
古诗朗诵2022-09-30
古诗朗诵咏 鹅唐 骆宾王鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。风李峤解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。静夜思唐 李白登鹳雀楼 宋 王之涣...
古诗朗诵2020-02-29
游子吟（女领读）慈母手中线，（女领读）游子身上衣。（男领读）临行密密缝，（男领读）意恐迟迟归。（男女齐领） 谁言寸草心，（男女齐领）报得三春晖！《三字经》（女领读）人之初，性本善。（男领读）性...
古诗朗诵2020-02-26
望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青...
古诗朗诵2020-02-28
题目：四季音乐：《平湖秋月》学生朗诵内容：1.描写春天的古诗：（十四秒时领读题目，后集体手语诗歌，重复最后一句，本节５０秒结束。）《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜...
朗诵教学设计2022-10-06
朗诵教学设计作为一位优秀的人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的...
朗诵教学设计2024-08-02
朗诵教学设计（整理14篇）由网友“一只疑惑的猫”投稿提供，下面小编给大家整理后的朗诵教学设计，欢迎阅读与借鉴!篇1：朗诵教学设计 教学目标：大胆开口，学习朗诵教学重点：朗...
小学古诗复习教学设计2020-02-28
小学古诗复习教学设计 复习目标: 1.利用图片回忆、联系相关古诗的方法，帮助学生整合归类古诗。2.学会灵活积累、运用古诗，养成自觉阅读与积累古诗的良好习惯，并学以...
小学古诗出塞教学设计2022-10-02
小学古诗出塞教学设计在日常学习、工作抑或是生活中，大家都看到过许多经典的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌...
小学语文古诗教学设计2022-10-01
小学语文古诗教学设计在学习、工作或生活中，大家都接触过古诗吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。究竟什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编整理的小学语文古诗...