小数点搬家 教学设计教学目标: 1、通过具体情境,发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、运用这一规律计算相关的乘、除法。3、在解决实际问题过程中培养学...
《小数点搬家》教学设计大薛小学 霍红教学内容:北师大版小学数学四年级下册第40~41页 教材分析:本课是在学生已经认识了小数,并理解小数乘法的意义和会计算简单的小...
篇一:小数点搬家教学设计“小数点搬家”教学设计 【教学内容】小学数学(北师大版)四年级下册第40-41页。 【教材分析】教材利用学生喜欢的卡通人物开餐馆的情境,呈现...
小数点搬家教学内容:北师大版数学四年级下册40--41页。教材分析:《小数点搬家》是在学生已经认识了小数,并理解小数乘法的意义和会计算简单的小数乘整数的基础上进行...
四年级《小数点搬家》教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级下册第三单元第二节内容 教学目标:1、结合具体的情境,借助多种方法探索小数点向左、右移动引起小数...
小数点位置移动引起小数大小变化规律;教学内容:小学数学四年级下册第61-63页。 教学目标知识培养方面:1.理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 2.能应...
《小数点搬家》教学设计黄庄小学:郭必勇教学内容:北师大版小学数学下册第40~41页教学目标:知识与技能:应用这一规律,解决生活中有关的实际问题。 过程与方法:结合实际情...
北师大版四年级下册《小数点搬家》教学设计丰庆路小学 吴楠教学内容:北师大版小学数学四年级下册第三单元《小学乘法》的第三节课教材分析本节课的内容是小数乘法...
课题:小数点搬家(小数点移动引起小数大小变化的规律) 教学目标: 知识与能力:1、结合实际情境,发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2、使学生能够应用这一规律...
小数点搬家教学目标: 1、通过具体情境,发现小数点位置移动引起小数大小变化的规律。2、运用这一规律计算相关的乘、除法。3、在解决实际问题过程中培养学生逻辑思维...