学生案例分析2020-02-28
案例分析邵习斌，男，小学五年级学生。从这段时间的接触和上课来看，小孩子数学是有一定基础的，头脑也比较灵活。最大的问题便是信心不足，然后玩心太重，很懒，不想做作业。基...
家族企业成长案例分析2020-02-26
比亚迪何去何从？20113963廖婷婷 财政与公共管理学院11税务1班 比亚迪的汉语拼音“Bi Ya Di”首个字母缩写BYD，比亚迪公司用其企业文化“build your dreams”来诠释，...
青少年成长案例分析2020-02-27
青少年健康成长典型案例调研报告 青少年学生是一个特殊的群体，因其年龄小，社会阅历少，心理处于一个特殊发展阶段，容易出现心理健康问题,下面我将介绍一个关于青少心...
自我成长分析案例2020-02-28
自我成长分析我从一出生到现在，我的生活偶尔像电视剧的剧情一样跌宕起伏，但是我身边的人努力地给我一个和大多数人一样的生活环境，让我在在平凡的世界中不断成长。童...
学生成长个案分析2020-02-28
学生成长个案分析走出灰暗，重树信心————转化后进学生个案一、个案内容 小g，该生比较聪明，在第一次考试中名列班级前十，但由于在学习的时间分配上无法自制，大量时间...
企业案例成长分析小结2020-02-28
企业成长案例分析小结常言道：商场如战场。每个公司、企业乃至集团的创立成长，就如同一个王朝的兴衰史：总是先有人开疆辟地，有了一席之地后就要考虑扩张和管理的问题，如...
特殊学生案例分析2020-02-28
对一个特殊学生教育的案例分析谢晓娜问题的提出：上学期，我实习的班级是四年级一班。开学不久的一次写字课上，班上的孩子们都在认真的写字，我在巡视，我发现坐在靠窗户第...
学生心理健康案例分析2020-02-28
一、基本情况林家仪，男，小学五年级的学生，头脑聪明，反应快。但自制力较差，上课注意力不集中，不是乱说话就是做小动作，无法专心听讲，经常严重干扰上课秩序，行为上表现出多动...
学生个体差异案例分析2020-02-27
学生个体差异案例分析作为教师，在教育教学过程中如何满足学生的需要，如何推动学生的自我实现呢?关于自我实现马斯洛告诉人们关键是自我认识.在教育教学中，在注意学生...
学生唱反调案例分析2020-02-27
学生“唱反调”案例分析背景材料：那是春末的一个早晨，我刚来到学校，任课老师就来“告状”：“你班李某某太不象话了！”我心中一惊，李某某是我们班上有名的“唱反调大王”...