观察时间:2013-9-10观察地点:中三班观察对象:张晨阳个案观察: 美术课开始了,今天的活动内容是《画画我自己》,孩子们讨论完自己的特征之后都开始画起来了,希望他们能画出...
2012-2013学年度第一学期大(1)班个案追踪记录观察个案背景:幼儿姓名:徐xx性别:男年龄:5岁情况分析:从孩子的阿姨那里了解到,孩子从小由外婆一个人照顾。爸爸妈妈已经离婚...
幼儿园特殊个案追踪观察记录20xx年9月:一、情况摘述王其森是我班的一个小朋友,在园时总是低着头,不肯说话,在幼儿园很少与小朋友交谈。针对这种情况,我们对他进行了如...
个案追踪小结经过一个学习的跟踪记录和教育,涛涛在很多方面都有了很大的进步,以前喜欢抢小朋友的玩具,很没有礼貌 为此,还与他爷爷沟通,家园一致地帮助涛涛,教会她一些...
儿科、小儿重症监护室患者个案追踪内容患者安全管理:(一)防患者跌倒、坠床 1.对患者有跌倒、坠床风险评估 2.有防止跌倒、坠床的管理制度 3.有跌倒、坠床报告制度,处...
个案追踪一、个案基本情况:如如是个长得很可爱的小女孩,这个学期从别的幼儿园转入我们班,如如刚进班的时候,妈妈就告诉老师,如如在以前的幼儿园有可能受过老师的“恐吓...
大班幼儿个案追踪1.一个不喜欢睡觉的孩子------大班一、幼儿情况 连续几日我班整体午睡情况都较好,可有一个朋友却有点“个性”,这种情况引起了我对他的奇!班级中的...
个案记录冬泳 服务时间:2013年7月5日服务地点:上海市阳光社区青少年事务中心服务对象:小夏社工:温冬泳访谈记录:当日小夏轮岗休息,社工约见了他,因小夏之前就个人交往问...
学生心理辅导个案记录学生姓名:王江录班级:四年级辅导老师:陈钰时间:9月28日 地点:学校心理咨询室 自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气,缺乏自信心,一旦受到了挫折,更加...
小康营学校学生心理健康个案分析记录我班里有位同学(三年级),不仅爱打架骂人,还常常拿别人东西,橡皮、小刀,有一次把别人带来订书的四十元钱给拿了。他的父亲来学校说:“...