在新课程改革中2020-02-28
在新课程改革中，教师应该是学生学习的促进者，而不仅仅是知识的传授者。教师不能单单地把知识传授作为自己的主要任务和目的，而应成为学生学习的激励者、辅导者，各种能...
浅谈新课程改革中评价方式的转变2020-02-26
浅谈新课程改革中评价方式的转变内容摘要：在实施新课程教学改革过程中，对于学生的学习评价是摆在我们面前亟待研究和解决的一个现实问题。现代教育理论认为：“教育的...
初中物理新课程中的评价改革探索2020-02-27
《初中物理新课程中的评价改革探索》心得体会发布者：杨诚 发布时间： 2012-9-8 16:08:10物理教学评价作为物理教学系统的重要组成部分，它虽然不能直接使学生活生生创...
高中新课程实施中的教育评价改革2020-02-27
高中新课程实施中的教育评价改革现在培养了一些没文化没生存技能的“四不像”；种地不如老子，做饭不如嫂子；上学路上看不到希望、学不到看得见的技术；现在是人口大国向...
新课程与教学评价改革2020-02-28
新课程与教学评价改革一、改进课程评价的意义人是如何认识自己的？需要凭借外物（唐太宗：以铜为镜，可以正衣冠，-------以人为镜，可以知得失），人在很大程度上就是通过他人的...
新课程改革中的反思2020-02-27
新课程改革中的反思摘 要：新课程改革提倡以学生为本，但是由于教师受到传统教学观念、教学模式的束缚，在课堂上仍然占据“一言堂”的主体地位，没能调动学生参与课堂学...
新课程改革2020-02-26
教师之路，从山香起步！2012年山东省教师招聘考试预测题（新课改）一、填空题1.在我国，课程具体表现为_______，_______，_______。2.结构主义课程以美国的_______为代表。3.根...
新课程改革2020-02-29
我县新课程改革已经轰轰烈烈地展开，实验中学课改是教育本质的一次变革，实施新课程是一种必然。高效课堂是新课改以来提出的新时期课堂教学的理念、原则和方法，是针对...
谈新课程的学生评价改革2020-02-27
评价改革首先是评价指导思想的变革。《纲要》指出，评价改革的目标是“改革课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能...
教师与新课程评价改革[推荐]2020-02-27
谈教师作为发展性评价主体的作用[摘要] 结合课程改革实验区的部分教学案例，对教师作为评价主体在新课程评价改革中应发挥的作用进行探讨。教师可通过揭示学生学习...