校本研修的实践策略2020-02-27
小学数学校本研修实践策略与指导—作业校本培训以反思性教学实践为基本特征，以参与式培训为主要形式。它的基本策略有：自我反思、集体备课、互动研讨、案例学习、专...
校本研修方法经验介绍2020-02-28
校本研修方法经验介绍杨勇刚随着课改的深化与发展，教师转变了角色，更新了理念，努力营造宽松自由的学习环境，学生自主性得到充分发挥，个性得到充分彰显，课程改革，为课堂教...
和校本研修计划2020-02-27
和校本研修计划校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式，它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需要，对教师提高教育教学能力起到了切实有...
校本研修的有效实施策略2020-02-27
校本研修的有效实施策略新课程的实施中，教师既应该是学科知识方面的专家，又应该是学科教学方面的专家。然而以往教师的在职培训内容往往外在于教师的个人需求，与教师...
校本研修实践策略与指导反思2020-02-28
校本研修策略与对策教师能尽可能地利用现有资源，做到物尽其用，同时努力去克服困难，创造条件来解决问题。可自制教具，合理开发身边简易器材进行实验，同时还可以调动学...
校本研修的实践策略的一点设想2020-02-28
校本研修的实践策略的一点设想(小学数学广西钦州钦北小学数学一班 )发表日期： 2012-11-29 13:54:23 | 优秀校本研修是一种专业发展需要的氛围；是一种专业发展需要的...
校本研修的问题及解决策略2020-02-28
一、我认为校本研修活动开展不扎实的主要问题有以下两点1、对“校本研修”概念本身理解不透，在具体研修安排与实施时思路不清，导致研修工作整体执行不好，管理困难，研...
网络研修和校本研修感言2020-02-27
网络研修和校本研修感言通过一段时间的网络学习，我收获很多，利用国培这个平台让我能够跟各位同互相学习和交流，从事教育的我们需要不断地学习，以适应对人、对社会的一...
网络研修和校本研修总结2020-02-27
李春霞小学语文五坊 研修总结通过这次培训，我受益匪浅，反思自己的教学，收益颇多，也逐步意识到作为一名教师，要及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和...
预习的策略和方法2020-02-27
预习的策略和方法一是要妥善安排时间。最好前一天晚上预习第二天要上的新课，这样印象较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。应选择那些自己学...