小班幼儿个案分析2020-02-28
小班幼儿个案分析［ 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：6124文章录入：陆燕 ］幼儿个案:这是机关幼儿园小班的新生入园第一个月中，在教师的帮助下，渐渐摆脱“自我中心”的案例，...
幼儿个案跟踪记录2020-02-27
幼儿个案跟踪记录2004年2月----2004年6月幼儿姓名：吕俊杰班级：大（2）教师：金奕凤 情况分析：俊俊是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无...
幼儿个案跟踪记录分析模仿达人2020-02-28
幼儿个案跟踪记录分析《模仿达人——关于不辨是非一味模仿幼儿的观察记录》观察背景：杰杰是个好事多动的男孩，平时哪里热闹他就会往哪里去。最让人头痛的是：他像个没...
幼儿个案跟踪记录.12020-02-26
幼儿个案跟踪记录2012年2月----2012年6月幼儿姓名：冯海金; 班级：小班教师：顾艾莉情况分析：冯海金是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无...
大班幼儿个案跟踪记录2020-02-28
幼儿个案跟踪记录——大2班 吴健康情况分析：健康是全园闻名的“新闻人物”，相对于同龄儿童来说他确有不少特别之处，如：无缘无故打人，抢玩具，欺负同伴，不爱学习，常搞破坏，等...
幼儿中班个案跟踪记录2022-10-06
幼儿中班个案跟踪记录观察日期：20XX年2月----20XX年6月幼儿姓名：XX班 级：大二班情况分析：XXX小朋友是我很多的特别之处，如：无缘无故抢别人的玩具，不论何时何地，总能听到同...
幼儿个案跟踪观察记录2020-02-29
幼儿个案跟踪观察记录一观察教师： 幼儿姓名：彤彤 幼儿情况：彤彤小朋友极其好动，上课两三分钟注意力就会转移，容易受身边的事物所影响，窗外的脚步声就能转移他的注意力。...
幼儿个案分析2020-02-28
幼儿情况简介： 姓名：吴贝妮年龄：5性别：女班级：大班幼儿表现：大班年龄刚来幼儿园还有哭闹现象，行为拘谨，不说话，也不和老师小朋友交流。比如上课时没有注意听讲的习惯，会自己...
培优补差个案跟踪分析2020-02-29
培优补差个案跟踪分析一.个案简介：陈行健，女，14岁，和姨夫姨妈生活在一起。父亲工作比较忙，母亲又远在海南从事渔具经营，主要是由其姨夫姨妈承担教育责任。该生性格活泼，...
幼儿园小班个案分析(幼儿不良行为)2020-02-27
幼儿园小班个案分析：幼儿不良行为 幼儿园小班个案分析：幼儿不良行为观察地点：小托班观察对象： 聂理硕年龄：3岁一、幼儿情况分析聂理硕活泼好动，性格开朗，平时很喜欢帮老...