老舍作品《想北平》赏析2022-10-04
老舍作品《想北平》赏析【一、老舍作品《想北平》原文】设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北...
老舍散文《想北平》赏析2022-10-03
老舍散文《想北平》赏析读老舍的《想北平》，有一种亲切的感觉，这种亲切的感觉不仅是对作者老舍，因为作者地地道道的北京口语给人温馨的感觉，而且还在于作者笔下的北京...
想北平2020-02-29
想北平学案高一年级语文组[教学目标]1、知识与技能：掌握关于老舍的文学知识，了解散文的主要特征，2、过程与方法：反复品读，感受作者质朴的语言，体会作者对故乡北平刻骨铭...
想北平2020-02-28
《想北平》说课稿一、说教材《想北平》是苏教版高中语文必修一第三专题第一板块“漂泊的旅人”中的第一篇课文。这个专题要学生感受的人文主题是人与故乡的关系，第...
想北平2020-02-28
《想北平》教学设计三则教学设想：牵一发而动全身——爱的真情诉说。老舍对北平的爱是炽热而真诚的，他生在北京，长在北京，一生67年中在北京度过42年，最后在北京去世。不...
想北平2020-02-28
“想北平”教学设计教学设计思路：根据课堂教学设计的基本原理，并结合《普通高中语文课程标准》，制定了“想北平”的第一课时的教学设计方案，问题导学——研读文本——...
想北平2020-02-29
想北平阅读下面材料，回答问题。①伦敦，巴黎，所以，以便刺激；在北平，。 。⑤好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀! 1.依次填入第①段末尾横线上最恰当的一项是是（）A．瀑布与大潮...
想北平2020-02-29
想北平教案 一目标：感悟什么叫“我的北平”及文章的立意写法 二重点难点：个人化的记忆写作，从平凡中见真情的私人写作及其表达手法； 三过程：一课时； 1演讲；点评，注意鼓励...
老舍散文《想北平》及其赏析2022-10-05
老舍散文《想北平》及其赏析想北平老舍设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办...
《想北平》说课稿2020-02-27
必修一 ·月是故乡明· 漂泊的旅人《想北平》说课稿一、说教材《想北平》是苏教版高中语文必修一第三专题第一板块“漂泊的旅人”中的第一篇课文。这个专题要学生...