小班化教学研究2020-02-27
小班化教学的课堂研究与探讨2013年10月9至12日，我校开展了校本研修课堂教学展示活动。本次课堂教学能力展示注重以“启发式”为主的“小班化”教学的研究。涉及语...
小班化教学研究2020-02-29
小班化教学研究电教组由于农村已走入生育低峰，学龄儿童逐年减少，城镇化步伐加快，在学校形成一些自然小班。如何发挥小班化教育这种教育模式，变劣势为优势，促进教师和学...
小班化体育有效教学研究论文2022-09-29
小班化体育有效教学研究论文小班化教学更多强调的是对学生的人文关怀，尊重学生的个性发展，使其能力得到充分的发挥。小班化体育教学在受众数量上优势较明显，关注每一...
小班化教学研究综述2020-02-28
小班化教学研究综述【摘要】我国的小班化教学研究始于20世纪80年代末，经过八年左右的酝酿准备，20世纪90年代中期开始小班化教学的实验与推广，如今小班化教学研究正在...
小班化课堂教学研究2020-02-27
“小班化课堂教学研究”学生问卷调查表各位同学：随着农村城市化的进程，人们对优质教育的需求，我们学校的生源正在不断减少，每个班级的学生数也在20人左右，我们学校开展...
小班化教学研究开题报告2020-02-27
江苏省教育学会“十二五”规划课题《小班化教学的实践研究》开题报告一、课题的提出1、课题提出的背景21世纪是经济全球化、信息网络化、社会知识化的时代，其特征...
英语小班化教学研究总结2020-02-28
英语小班化教学研究总结天地外校：童菊英小班化教育是当代小学教育改革的世界性发展趋势，是实施素质教育的一项重要改革举措。小班化教育作为一种新的教育潮流和趋势...
小学语文小班化教学研究2020-02-28
小学语文小班化教学研究范坑中心小学陈金梅为进一步推进小学语文教学质量的提高，探索“学为中心”的小学语文小班化课堂教学新模式。长期以来，小学语文教学存在着教...
农村小学小班化教学研究2020-02-28
农村小学小班化教学农村教育是我国基础教育的重中之重,而解决当前农村教育问题的主要方面在于进一步优化当前的课堂教学。由于我国长期城乡二元经济的存在,致使大...
小班化论文2020-02-28
在小班化教学中培养“现代人”——信息技术课堂的调控与反馈【摘要】信息化时代已经是目前的主流社会。人们越来越重视信息的传递交流，越来越无法脱离信息的分享。...