我口说我心 我手写我口2020-02-29
我口说我心 我手写我口——西瓜的习作指导课灵城南李小学马良利【教学课型】：习作指导课 【教学内容】：自选（适合三年级）【教学目标】：1、创设情境，激发学生创作激情。2...
我手写我口,作文不用愁2020-02-27
我手写我口，作文不用愁教案 ——《加强语文口语训练，提高学生写作能力的研究》 课改汇报课五华县田家炳中学 廖育芳 教学目标：1、检查学生一学期来作文的训练情况，围...
我手写我心2020-02-28
我手写我心系别：中文系班级：汉语言文学三班姓名：何姬学号：1040138 当贺老师要我们写一篇学后感想时，心里突然有了很多的想法，感觉有说不完的话，但是提起笔来却又不知道从...
我手写我心2020-02-27
我手写我心新奇篇紧张而又忙碌的高三在高考中渐渐地放下了帷幕，在成绩揭晓之后，录取通知书拿到手的时候，三年的高中生活，结束了，迎接我们的，是四年的大学生活。我们在憧...
我手写中秋2020-02-28
我手写中秋我手写中秋深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，旁边映衬着几点烟花，景观很是美丽。想必大家也能猜的出来我写的主题是什么了吧？对啦！就是中秋。中秋节又称月夕...
我手写我心2020-02-29
我手写我心，循环日记在我班——管窥新课程改革下的习作教学友好小学张瑞霞习作水平的高低反映着语文素养的高低，能否让孩子自由表达，乐于习作我觉得是小学习作教学乃...
“我手写我心”2020-02-29
“我手写我心”摘要：“情以物迁，辞以情发”，“真实”写作是一个以情发辞，以辞促思，进而深化思想的过程。它是为某种需要或思想而表达，是自我情感的真实表露。而以应试为...
我手写我心2020-02-29
我手写我心我们传统的作文教学都是老师根据教材的要求给出命题，学生参考范文写出作文，老师评改。批改学生的作文，发现很多学生的作文都缺少自己的真情实感。我个人认...
用我手写我心2020-02-27
用我手写我心——浅谈三年级作文指导马市坪乡中心小学景兴庆我教三年级已有六个春秋了。回想起来，我指导三年纪学生初学作文，已有较深的感受。第一年教三年级作文，一...
我用我手写我心2020-02-27
周一一周新闻人物我用我手写我心——骆家辉是亲是疏？播放背景音乐：A：谁都有自己期望的职业，或是小时候的梦想，或是现在的规划，对于今后的职业或多或少都有过考虑。***，你...