口语交际：我说你做（教案）2020-02-28
口语交际《我说你做》【教学目标】1.初步建立口语交际的对象意识。说话有自信，能在适当的场合“大声说”“注意听”。2.对交流有兴趣，感受交流的快乐。【教学重点】...
口语交际：我说你做教案2020-02-27
口语交际：我说你做教学目标：1.引导学生认真听取别人说话。 2.能按照要求做相应的动作。3.培养学生学会倾听、与人合作的习惯。 教学重点: 1.注意听别人说话，养成“听...
口语交际《我说你做》教案2020-02-28
口语交际 《我说你做》 【教材分析】有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做”。通过游戏，学生在说...
我说你做口语交际教案2020-02-28
口语交际《我说你做》课型：口语交际 时间： 月 日 主备人：张亚棉教学目标：1.在游戏过程中让学生注意听别人说话，发令官音量要让别人听得见。 2.让学生有大胆说、敢于说...
《口语交际我说你做》教案2022-09-28
《口语交际我说你做》教案一、文本教学解读部编教材口语交际以“听”“说”能力的发展为纽带，构建了螺旋上升的口语交际体系。《我说你做》是部编本教材第一次口语...
口语交际《我说你做》教案2020-02-29
一年级语文第一单元口语交际“我说你做”教案设计教材分析有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做...
口语交际《你说我做》教案2020-02-27
《你说我做》讲课教案 贺长林教材分析：这是本册教材的第一次口语交际，以学生喜爱的游戏来营造自然轻松的交际氛围，学生可以在游戏中快乐地交流，减轻互动交流的心理压...
口语交际我说你做2020-02-27
口语交际：我说你做教学目标：1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交际的内容和要求。2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾...
《你说我做》口语交际教学设计2020-02-27
第一单元口语交际指导方案 “我说你做”教案设计教材分析有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。这次口语交际的内容就是“我说你做...
《口语交际我说你做》教学设计2022-10-05
《口语交际我说你做》教学设计教学目标： 知识与能力：能准确说出自己想让他人干的事。过程与方法：通过学生传话，使学生感知准确传话的重要性。情感态度价值观：培养学生...