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    我的数学课堂教学智慧奇妙数字快乐探索数字是个奇妙的东西,它的发明给人类带来了记忆、带了“光明”,这种光明不是太阳能给予人的,它是一种人心、人脑的豁然开朗。记...

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    我的数学课堂教学智慧 天池店中学新课程改革下需要智慧型的教师,课程标准中提出:“让智慧引领数学教育,让智慧伴随数学教育;让数学教育充满智慧,让数学教育生成智慧”...

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    我的数学课堂教学智慧教学智慧是教师个体在教学实践中,依据自身对教学现象和教学理论的感悟,深刻洞察、敏锐机智并高效便捷地应对教学情境而生成的达到融通共生、自...

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    数学课堂教学智慧 山西阳城一中 茹阳龙我所在的高中是当地一所三类高中,学生生活拖沓,基础差,没有养成良好生活和学习惯,一段时间以来上课非常郁闷!随着新课程改革的深...

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    简约数学简约教学简约智慧江苏省海安县实验小学 许卫兵一在“数学”之前以“简约”来修饰而成为“简约数学”,并非刻意地进行文字拼凑制造新词,而是力求将简约和数...

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    我的教学智慧广灵县第五中学校 王宇明课堂教学中存在着多种影响教学效果的可变因素,如教师,学生、环境等,所以总处于不断变化之中的课堂教学,经常使我们会遇到一些难...

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    1.什么是学科知识?什么是教育知识?目前的课程教学改革中,应该强调哪些知识的重要性?中学历史课是一门着眼于当代社会发展和高中学生成长的需要,通过对学生进行思想政治...

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    教学智慧智慧教学一一对绘本教学中教师教学智慧的思考 张惠珍教学智慧在《教育大辞典》中被 定义为:“教师而临复杂教学情境所表 现的一种敏感、迅速、准确的判断...