我的课改故事小组合作学习促进学生健康发展在近几年的小学语文课改实践中,我结合奇台六小的一三六课堂教学模式,一直努力引领学生进行自主、合作、探究性学习。在积...
我的课改故事武宁一中张青从事地理教育有5年了,一直在尝试新的教学方法,从学生接受的角度来看,我有困惑,也有欣喜,发现讲课真是一门很有学问的艺术,并不在乎你的知识有...
我的课改故事我校实施课改(采用“五步三查”教学模式)近一年半时间,在这条路上我从怀疑到尝试、从尝试到肯定,再到喜欢,从情感上我经历了比较痛苦的煎熬,但现在的我很自...
我的课改故事作为一名平凡的教师,回想从教之路,我没有什么轰轰烈烈的壮举,更没有值得称颂的大作为,可是平淡的教学生涯却赋予了我宝贵的课堂教学经验。在教育教学过程...
我的课改故事肖艳婷曾几何时,数学课的教学让我变得机械、单调、甚至有点反胃。老师讲概念、定理、例题,学生做练习、老师点评,学生再做作业。日复一日,学生也感到厌倦...
我的课改故事论文常言道“学无止境”,几年的教学生涯,让我明白“教无止境”。从踏上漫漫的教育旅途,我便注定要遇上新课程,要和新课改发生一段浪漫的故事。处在课改的...
关注核心素养,培养学生历史价值观——我与古代文化课历史课型模式“读讲导练”的故事1 历史价值观就是对历史的事实判断与价值判断的辩证统一,是从对历史真实和历史...
初中英语课改心得体会 ------四季红中学C153班新课程标准明确指出:学生的发展是英语课程的出发点和归宿,因此要改变课程过于注重知识传授的倾向,使学生在获得基础知...
2013-2014学年度第二学期英语教学课改总结 教师蔡莉莉时光如流水,转眼间我们五年级英语进行课改又一个学期了。在这里,我首先要感谢校领导的支持。通过这个学期的摸...
我的课改故事“下雪了!下雪了!”不知道哪个淘气的孩子突然喊了一声,打断了我看书的思路,打破了教室里学生自习的宁静。我往窗外一看,呵!真的,天空不知不觉地下起了鹅毛大...